一个平凡的暑假，由于我加入了兴成长学习班而变得分在充实和精彩。在这个平台上我解除到各位优秀老师亲切幽默的教育风格、先进实用的信息化教育技术，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。通过这次培训，我受用终身，得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，使我真正体会到讲课是一门艺术。总感到还有许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，让自己无愧这份阳光下最灿烂的职业。
作为一名乡村教师，有这样的网络学习机会，是非常有利于今后的工作。经过一个暑假的网上学习，给了我一个新的视野，让我像海绵一样，不停的吸吮着水分;学员之间引领作用也让我学会坚强，让我明白了时间的价值。学习后，反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，受益良多。
7月11日聆听了何其钢老师王子微课创始人主讲的《基于移动微课的极简教育技术的实践研究》，王子老师推荐的实用的微信小程序和公众号:小年糕、找模板、株洲天元督导、小彩蛋、票圈长视频、公号素材助手、聆诵、手绘微课、听写我帮忙、Ai听写……我都一一进行了操作和了解，对于我们教学和学习很有帮助，非常感谢王子老师的无私奉献。聆诵我一直坚持打卡使用到现在，感觉特别适合我，有自己的一方天地别有一番成就感，我会一直坚持打卡学习的！
唐晓勇校长的《技术支持下的学习变革》让我深刻体会到互联网时代教育的中西差距，大城市和小乡村的距离以及信息时代教育的新发现格局和互联沟通技术的重要作用。
梁勇校长《教学ppt的设计与制作》，主要分享制作ppt的基本原则，ppt案例分析和ppt学习方法。让我耳目一新，原来真正做好的ppt是一中享受，同时也真正体会到以前自己的ppt制作水平原来不如九牛一毛。尝试按梁校长的方法做课件后，制作的课件水平有个质的飞跃，这让我欣喜好久。此刻体会到了学无止境与活到老学到老。
听了朱思思老师的课，我感受到她的知识储备很丰富，对思维导图有自己的独到见解，让人很钦佩。同时也让我对思维导图有了更深入的认识，让我了解到思维导图的种类有:圆圈图——展示联想、描述细节、定义事物；气泡图——核心主题、分析解释、描述联想；双重气泡图——比较和对照；括号图——分析结构；树状图——分析内容等等。有了这些知识，对我今后的教学会有特别大的帮助。
王老师的《跨学科视野下的自然笔记》讲座，又一次给了我深深的震撼。原来课可以这么上，教学不是单一的学科教学。我们要提倡学科间的整合，学科之间的整合不但可以活跃气氛，还可以激发学生的学习热情，让学生懂得各学科之间的紧密联系，从而明确一定要用心学好各个学科的决心，他能将枯燥的知识转化成易学知识，从而培养学生自主合作学习，自主探究学习的能力。如果我们去仔细研读教学中所开设的的每一个学科，你会发现它们之间有着千丝万缕的联系。
钟老师讲的《项目式学习PBL设计》，让我重新认识了课堂。在PBL中，最根本的是传统的师生角色发生了转变。它是一种教学方法，而且是一种实践性，合作性，综合性比较强的教学方法，可以培养孩子们参与社会，合作学习的能力，并能将多学科结合起来，培养学生的积极性，主动性，参与性，锻炼学生的胆识，在参与社会活动中积累经验，这种方法灵活自由，让孩子能动脑筋思考解决问题的方法，学生非常喜欢！
与传统教学不一样的“在活动中学习”，让知识成为一种实践经验。同样让我耳目又新，以后在我的教学课堂上，我会多设计一些此类实践学习方式，和其他学科进行合作，全面提高学生的学习技能。
这次的兴成长网上学习，我切实的感觉到了自身的提高，在此感谢兴成长计划的幕后工作人员辛苦付出，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。本次学习对教师信息素养具备有以下几点重要意义：
1、提高了教育信息技术的素养
“学高为师，身正为范”，一名现代教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过这些天的学习我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平
这次给我们分享的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是30多天网络所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。
3、教育理念不断得到更新
通过30多天的理论与实践的学习，使我逐步更新了信息素养技术的教学观念，了解了先进的信息素养基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。
4、教育教学理论掌握得更为系统
通过这次网上学习，使我对信息技术教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习，培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。能够参加万人大舞台学习，我是这万分之一，倍感荣幸！我一定把这些学习感悟和信息化技能用在以后的教育教学实践中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。真心地感谢兴成长计划，感谢这个公益活动，更感谢幕后无私付出的工作人员和精彩分享的讲师们！星星️之光将发燎原之暖，每人付出，化为人间大爱！
