【原文】：
秋天的一个早晨，潮气很重，杂草上，瓦片上都凝结着一层透明的露水。槐树上已经有了浅黄色的叶片，挂在槐树上的红锈斑斑的铁钟也被露水打得湿漉漉的。队长披着夹袄，一手里拤着一块高粱面饼子，一手里捏着一棵剥皮的大葱，慢吞吞地朝着钟下走。走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。他拉动钟绳，钟锤撞击钟壁，“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来，汇集到钟下，眼巴巴地望着队长，像一群木偶。
【分析】：
1、第一句话，交代季节，季节特性，并且，每一句都会找到一个点落笔，从秋天的潮气，到露水。
第二句话，说到了槐树，铁钟，并且做了埋笔。
2、第三句话，出现人物，对人物的衣着，动作进行描写，人物描写画面感很强。此时注意动词的运用：披、捏、走、拉。
并且运用修辞手法，队长嚼食物，老老少少像一个木偶的比喻。而且，注意到第一个比喻是和秋天景色相呼应的。
“走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。”这句话很棒，没有直接说一边走一边吃，而是通过描述一个吃的样子，动作来写。
3、“他拉动钟绳，钟锤撞击钟壁，“嘡嘡嘡”响成一片。老老少少的人从胡同里涌出来，汇集到钟下，眼巴巴地望着队长，像一群木偶。”这句话呼应了开头的伏笔，那个铁锺，进行了声音的描绘。
也做了链接，实景从钟锤撞击钟壁，人物从队长转到了老百姓。
4、对人群的描述，用了一个比喻“木偶”
【仿写】：
周末的清晨，马路似乎也还沉浸在睡梦之中，暂时止住了一贯的喧嚣，窗外传来扫帚有节奏地划过地面的声音，很轻很轻，似乎也不愿打扰这闲暇而安静的周末时光。
房间里的电脑正在高速运转着，屏幕正发出刺眼的亮光，散热器旁边的水杯，杯子里的水早已凉透，杯子上却能感受到一丝温度。
班长身上披着单衣，右手轻轻握着鼠标，右手食指时而伸直轻按，时而由前向后弯曲，光标像一只饱受饥饿正在觅食的蚂蚁，在屏幕上急速地跳跃着。当光标在屏幕的某一点上驻足时，班长的眼睛亮了起来，散发出猛兽发现猎物一般的光盯着屏幕，随即而来的是一声手掌和木板撞击到一起的声音，她身上的单衣不知何时已经滑落，耷拉在椅子坐垫的角落里。
班长的手离开了鼠标，双手在键盘上开始飞舞起来，那柔美的姿态，像是一个遭受禁锢了许久的林间仙女突然重获自由，回到山林之中翩翩起舞，自如而活泼，欢快又自在。
当第一缕阳光从窗户透进来，照射到电脑屏幕上，“叮咚”一响，微信群里来自不同行业、不同地域的学员们，个个像是巢穴里的雏燕听到了燕子父母捕食归来一般心情雀跃，开始你一言我一语沸腾了起来。
【反思】：
（一）仅以这段仿写，向美丽智慧的小鱼老师还有各位负责任的班委们致敬，你们辛苦了！
（二）仿写思路
第一句里交代了时间和环境背景。
第二句话里以电脑为主要描写，而电脑边的杯子侧面反映了电脑开启时间已经很长了。
第三句里的人物衣着描写，再一次烘托时间背景——清晨的天气比较凉。然后动作描写是体现班长在工作时的专注而忘我（拍桌的动作是小鱼老师常说的，哈哈，希望这一个月里我的仿写能让小鱼老师也拍一次桌）
第四句是班长终于找到了一段很棒的仿写内容，然后对内容进行分析，因为原文很精彩，而且又是经过细细挑选的，所以班长分析思路大开，分析过程很是开心。
最后一句，班长终于把仿写内容和分析发到学员群里，用比喻对学员的心情进行描写。
（三）仿写过程中纠结的地方
“清晨”是指5点-7点这段时间，“马路上还很安静”这个跟现实情况还是有点的出入，如果是比较挑剔的读者估计是要挑毛病了。
在动作描写上，比如操作鼠标的动作，描写得好像还缺了点意境。
短句的运用。虽然也有意的把最开始写的长句转换为短句，不过有一些句子可能读起来还是有点困难，比如最后一句里的“微信群里来自不同行业、不同地域的学员们，个个像是巢穴里的雏燕听到了燕子父母捕食归来一般心情雀跃，开始你一言我一语沸腾了起来。”
没有能在前面埋伏笔，比喻也没有原文那样可以对应上。
