英文绘本阅读指导师训练营【09期】15/21绘本赏析--FIVE LITTLE MONKEYS,jimping on the bed
0018何娇娇
第一次实践选择这本绘本是因为故事性比较强,然后也相对简单。还有一个原因是因为儿子的同学没有什么英文基础。今天很忙准备的很仓促,做了一个猴子纸偶,作为开场,和孩子们打招呼。I 'm monkey, I like to jump on the bed, Do you like? 然后展开故事,告诉孩子我们讲的是关于猴子的故事,先从封面开始互动,一共有几只?one, two, three, four, five, 带着孩子一起数数,接着展开正文。正文的内容只要看图片就能理解意思,所以先通过自己夸张的阅读,吸引孩子带着孩子们先阅读了一遍,然后又通过游戏的方式再阅读一遍,在纸上画了一张床,画了五只的猴头,还准备了数字卡片,按照书中的意思,从五只变成全部掉下来,一是通过游戏熟悉句型,二是熟悉数字。最后我又找用点读笔放了这首歌的音频,一起唱歌,再次熟悉一次。真的准备的太仓促,要改进的太多了