作为家长,我们应该怎样去爱自己的孩子?怎样在TA们成长的过程中给予TA们帮助?
理查德·泰普勒(英)结合管理学的原则,完成了易操作的《极简父母法则》。书中系统介绍了在孩子成长过程中,作为家长应该采取的一些策略和行动的方向。
美嫺今天阅读《极简父母法则》日常生活篇这一章节,选择了孩子在成长中比较常见的父母守则来和大家分享。
01、教会孩子如何面对失败
“在孩子成长的过程中,TA们要明白一点:当自己把一件事搞砸时,要勇敢地接受现实。”
“如果TA们对自己的表现感到不满意,那就问问TA们为什么没能做到更好。然后再问问孩子下一次会怎么做。”
当今时代,在关注教育的大背景下,我们过多地关注如知识水平,才艺能力等内容。然而对于孩子,最应该关注的其实是“逆商”,也就是当面临苦难时,孩子的承受压力的程度有多少。
家长应在孩子小的时候就有意识训练其如何面对失败。不少社会新闻展示现在的青少年内心脆弱,甚至有轻生的现象。孩子不能很好地面对失败,甚至以失去生命为代价,无论是对于孩子本人还是TA所在的家庭,都是摧毁性的打击。这着实让人惋惜哀叹。
那么如何解决这个问题?
引导孩子去思考失败的原因才是最重要的。同时以此为基础,鼓励孩子寻找方法,大胆超越。其实,引导孩子超越自我比引导TA超越别人更有意义。
因为,人与人基于各种复杂的因素,如家庭背景,遗传基因,性格差异等等,本无可比性,尤其是在孩子成长的阶段。鼓励孩子每天超越过去的自己一点点,日积月累就是飞跃!
02、情绪是会传染的
“如果你希望孩子能学会成熟驾驭情绪,那么你就要以成熟的方式来驾驭自己的情绪。”
“如果父母每天都积极乐观,那么就能给家中每个人带去正能量,继而产生良性循环。”
为什么情绪会传染?尤其是坏情绪?科学研究发现,在人类的大脑中,普遍存在着一种镜像神经元。镜像神经系统不但能对行为产生“镜像反应”,而且对人的面部表情和情绪也会产生镜像反应。因此,当你将坏情绪传递出来时,是会影响到周围人的心情的。同理,当我们传递的是愉快的心情时,身边的人同样会受到感染。
家庭中的气氛非常重要。夫妻的相亲相爱会给孩子营造一个温馨幸福的家庭氛围。而如果夫妻之间缺少沟通,冷漠相对或者经常争吵,那么整个家庭氛围对于孩子的成长是不利的。
父母在工作和生活中,难免会有焦躁情绪,但是情绪的释放口不应该是家庭,当下班回家,进门前首先要调整自己的情绪。
03、为孩子设立清晰的目标
“清晰的目标会增强我们的办事效率。”
“想调动孩子的积极性,必须要有清晰的目标。”
这里的目标明确指的是要有清晰的内容。比如:你能不能少看电视?这样的表达就是模糊的表达。而你能不能一天只看一个小时的电视?这样的表达内容就是清晰的。
清晰的目标对于孩子而言更容易理解也更好操作。
我们经常对孩子说,要多看书,少玩电子产品。但是这样的表达其实是无效的。因此,一定要给孩子以清晰的目标,如:我们一天阅读一本书,一天只能看20分钟手机。
有时,孩子不能达成目标是因为目标的表达不是足够的清晰。因此,从现在开始,无论是为孩子还是为自己都尽量设置清晰的目标。同时,清晰的目标更容易进行测评。
04、让孩子学习自己的事情自己做
“要让孩子在18岁之前(早一点更好)拥有完全独立生活的能力。”
“要有足够的智慧和能力自己做决定、交朋友、自己谋生,还要自己铺床、坐火车等等。”
“还有两项技能需要父母尽早教给孩子:管理金钱的能力和做决定的能力。”
西方国家的孩子自理能力很强,这是我们一直都有的共识。而这种独立的生活能力其实是和TA们的教育理念息息相关的。这一点颇值得我们学习。
反观我们生活周围所听到、看到的,或时常见诸报端的啃老族,妈宝男,上了大学生活也不能自理。因此在孩子小的时候就应该进行生活能力自理的训练。同时,让孩子参与到家庭的家务劳动中来,参与到家庭事件的讨论,这些都值得践行。
书中提到的孩子应该掌握的技能有:
8岁前能够独立完成作业,10岁左右可以偶尔煮饭给家人吃,包括如何使用洗衣机,周末分担家务,外出度假能自己整理行李等等。
05、让孩子动脑筋思考
“最简单的技法就是问问题。”
“父母要不断挑战孩子,不断问TA们问题,让孩子去争论、辩论、质疑。一旦孩子能够不自觉地这样做,那么父母无须再通过问问题的方式来培养孩子独立思考的能力了。这也说明父母已经精通这一法则了。”
每一个孩子在最初都是一个爱问为什么的小精灵,但如果父母没有及时给予反馈,久而久之,孩子的热情就渐渐消失了。
学会提问应该是从小培养的。呵护孩子每一个提问中的“为什么”,无论是生活中的所见所闻,还是在各种影视作品或图书作品中,引导孩子去提问,为了自己的观点去寻找理由。同时培养孩子拥有质疑的习惯。
喜欢提问的孩子不仅思维能力强,而且在质疑的过程中,在家长与孩子一起寻找答案的过程中,培养了孩子进一步解决问题的能力,这无疑能进一步提升孩子的自信。
06、巧用表扬
“父母的鼓励是孩子前进最大的动力。”
“要做到育儿有道,父母要用恰当的方式,针对合适的事情,给予孩子恰如其分的赞美。”
“父母要尽可能具体一点赞美。”
我们要有鼓励孩子的意识,因为鼓励会成为激励孩子内在成长的正向力量。但是鼓励又不能流于表面,只是表象上的夸赞“你真棒”。因此针对具体的事情,对孩子进行赞美,是我们平时在生活中应该关注的。
美嫺分享一个自己孩子的故事。
有一次,孩子发现了一些需要洗的衣服,主动帮忙做了衣服的分类,将深颜色和浅颜色的衣服区分。而且拿出自己的小笔记本向我询问洗衣机的使用方法,如:浸泡几分钟,洗涤几分钟,脱水几分钟等等。接着,我帮助孩子完成洗衣机插电源和放置洗衣液的工作,孩子自己按照刚才所说的要求自己操作了洗衣机。
在表扬孩子时就可以针对其表现,具体地给出表扬——
你帮助妈妈做衣服分类,还学习了如何使用洗衣机,真是妈妈的好帮手!你看,很多事情是不是通过观察和主动学习你就会做得很好!
写在最后:
泰普勒基于对身边优秀人士的观察,他将自己观察到的内容总结成了一条条简单的法则,但同时他强调了一种人生观——无论做什么,我们都要有自己的态度并且能够坚持下去。
家庭教育中的好做法,一定要认真践行!在成为优秀家长的路上,没有捷径可走。愿我们一起努力!希望我们都能成为优秀的父母,学会去和孩子做朋友,陪伴孩子一起快乐学习、健康成长。
以上分享的是今天读书复盘笔记。
我是吴美嫺国家认证心理咨询师,高级家庭教育指导规划师。
我在贵州贵阳 ,感谢您的阅读和留言。