2017.02.14
自由书写与心得
早上5点钟醒来，是继续睡到六点，还是起床呢？选择坐起来书写。
昨天开始工作，【米粒教室】本只是想提供一个给孩子阅读的地方，随着小新的长大，到辅导学生作业，在这里，我看见孩子内在的无力，拥抱过哭泣的浑身发抖的孩子，也看见过母亲的焦虑无助。
记得两年前最初想开放一个给孩子阅读的地方，是因为一朋友和我聊到孩子在家的无聊，如果没去幼儿园，每天早上就打开电视，她很焦虑却不知道如何做，于是我当时想开一个绘本馆，考虑到投资成本，最后就选择在家里开始，而直到现在。在做辅导孩子的作业，和孩子的相处，也是和家长的相处，在这其中也是和我自己的相处，我深深的明白，没有坏孩子与好孩子之分，但是真的能完全做到无分别心吗？我看见自己会有本能的拯救心里，对于无助，不知道如何融合的孩子。也有排斥，对过于狡黠的孩子。
小时候我无比的笨拙木讷，在人群中我不知道如何动，我不敢动，不知道如何说话。有一年在外婆家拜年，我表哥表姐他们在玩，我也参与进去了，大表哥于是惊讶大喊说我会动了。模糊记得这个场景，也记得在学校和学姐们一起跳舞，当时有一位学姐一直很照顾我，带我去参加她们班的舞会，那是我生平第一次跳舞，她让他的男朋友带着我跳，我不知道怎么开始，怎么结束的，后来他男朋友和她说我的身体完全是僵硬的。不知道如何让身体自由的跟随音乐节奏，内心有一个深深自卑的小我。而能平衡一部分的是，一直以来读书成绩还很好。
在成为母亲后，我开始去疗愈自己，重建自己的生命。而因此我敏感感觉到孩子的无助无措，当小新恐惧不安时，我不会将他推出去，记得他两岁左右时，奶奶在这边，小新听到大的声音就会吓哭，尤其是鞭炮声，奶奶一直和我说小新太胆小了，我和她说可以把他的状态理解成为谨慎，也是害怕某种声音，并不是胆小，小新的慢热也让奶奶很着急。小时候我害怕恐惧、被嘲笑时，希望可以被理解与看见的，现在我尽量去理解与看见小新，对很多被父母忽视的孩子的内在感受，我都想给予拥抱。可是为什么会排斥不太喜欢狡黠的孩子呢？
