I的部分：
复盘的意义让我们能更加清晰及客观的看待整个事件的过程，一次好的复盘必然能让自己得出有价值的认知。一次好的复盘肯定有一定的步骤，流程让我们更加规范及有序，清楚自己在复盘中如何积极参与，而发挥自己的作用，与复盘者一起共同成长。
试用范围：
是一件完结事情，或者一个阶段完成的事情都可以使用复盘来了解事情发展及自身不足。
复盘带来的好处：
能够相对站在旁观者的角度来了解整个过程，更加理性的认识了自我，从以往的事情做提取经验为我所用，提高分析能力及应对能力。
不复盘带来的坏处
不知道事情结果好或者坏的原因所在；
对自我或者团队没有较清晰的认识，盲目自卑或者自信；
体会不到复盘带来的乐趣，少了一个提高分析能力的机会。
在联想多年的4大步骤复盘经验基础上，增加到复盘时主要包括8大步骤：
1. 回顾目标：说出自己开始设定的目标；
2. 结果对比：回顾现在的结果与设定的目标之间的差异；
3. 叙述过程：复盘者对整个事件进行叙述；
4. 自我剖析：复盘者对事件进行优点缺点的自己评价；
5. 众人设问：复盘者对大家提出的问题进行解释回复；
6. 总结规律：得出对抗弱点的方法，更好的指导生活；
7. 案例佐证：运用此方法类比其他事情，能否得出相应经验；
8. 复盘归档：归档，以便以后回顾
指导复盘应有的态度主要包括：
1、开放心态：以平和开放的心态接纳所有的观点；
2、坦诚表达：不带任何偏激的心态平和的表达自己内心的感受；
3、实事求是：基于整个事件本身为点评的依据；
4、反思总结：勇于看到自己不足、欠缺之处；
5、集思广益：复盘是集中大家智慧的事情，听取当下所有人的建议，多维度的共同进步。
A1:你最近的一次复盘是什么事情，当时是怎么做的？
6月中旬，参与一次公司签约仪式组织活动。在活动结束之后，自己有做简单的复盘，回顾那些地方需要改进。
按照事件发生的顺序，回顾已下几点：
1. 会场的点位布置是否合理，根据最先参与活动的人群考虑，会场合理，总结了该会场能容纳30人左右的签约，下次遇到30人左右的会议可以再次安排在此会场。
2. 回顾现场物料是否有疏漏：桁架、展架、桌牌（需协调办公室提供准备名单及人员座位分布图）、水、笔、现场音响设备（需协调运营部提前筹备好及会前的音响设备调试）、拍照、录音、录像人员落实等。
3. 协调广告公司设计途中，遇到尺寸临时改动、画面的调整，如果打电话沟通更节约时间。
4. 网推公司素材的提供及签约基本概括的细节落实，校对。浪费了大量的时间，建立本次活动筹备群，运营及办公室同时参与审核、校对会提高大量时间。
5. 相关新闻及文档保存，纸质推广收集素材。
A2:运用复盘总结一件事情，写出相应的步骤。
在为期21天的拆书帮学习之中，截至到今天，时间过了一半，准备根据此方法在21天学习完成之后进行复盘，具体步骤如下：
1) 回顾目标：开始的目标是学习拆书的方法，能在实践中运用拆书法提高自己看书、读写的能力，学习一类技能，培养自己的看书爱好。
2) 结果对比：回顾现在的结果与设定目标之间的差异；
A.对比包括21天的训练是否按时保质保量完成；
B.通过21天学习学习到的技能包括，如RIA便签拆书法、猴子理论、时间黑洞、WOOP法则、POA公式等；
C.对读书有新的理解，在工作之后很长一段时间都陷于工作，让工作把自己填满，这样不能让我快乐，不能深刻的理解世界的运作规律，对于知识的恐慌，对未来世界的迷茫，这短暂的学习时间不能改变什么，唯一改变是我的行动，相对正确的规划自己的时间，提高工作效率，积极培养自己兴趣爱好等等，勇气需要内心的笃定，这些都是人对自己有一个相对清晰的认识，对自己所处的社会阶层有相对清楚的了解，阶层的难以跨越，唯一能有可能改变的就是知识。
3) 叙述过程：从一开始的积极兴奋，到后面的每天作业的提交，每日完成不止作业，看到更多有趣的灵魂对于同一问题不同的解法；
4) 自我剖析：
值得提倡：对于规则相对较好的完成；
建议改进：所以的学习方法为了指导以后更好的工作及生活，加强A2部分的练习。多使用可执行的表格量化具体步骤及完成目标的填写；
5) 众人设问：复盘者对大家提出的问题进行解释回复；
6) 总结规律：得出对抗弱点的方法，更好的指导生活；
7) 案例佐证：运用此方法类比其他事情，能否得出相应经验；
8) 复盘归档：归档，以便以后回顾
