儿子不愿练琴,我生气。
儿子光看电视我生气。
儿子学习拼音太慢,我生气。
儿子总是不吃饭,我也生气。
儿子大吵大叫,我生气。
儿子在沙发上蹦来蹦去,我生气。
儿子老吃零食我也生气。
儿子离小弟弟太近,我也生气。
字写字,拿着笔的姿势不对,我也生气。
儿子说说话带哭腔,我生气。
儿子滑冰的时候一只脚抬不起来,我也生气。
儿子睡得晚,我也生气。
儿子刷牙刷的太使劲儿,我也生气。
所有儿子做的跟我想的不一样的时候,我都会生气。
我知道我的生气,我会影响他的行为习惯,他也生气。养成生气这个习惯造就生气这个性格对他来说是不好的。我不会再说我改不了,我一定要改,我一定要改,我一定要改。
我的目标是当一个教育家,而我连自己的孩子都教育不好,怎么能当教育家。知道就要做到,如果知道连做都做不到,那知道又有什么用呢?