《糖果雨》
一、活动目标：
1、理解故事内容，感受想象力的乐趣。
2、尝试用绘画的形式表现想象的内容。
二、活动准备：
《糖果雨》故事、纸、蜡笔等。
三、活动过程：
1、导入：谈话导入，引出故事。
老师：“小朋友弄听说过糖果雨吗？”小朋友们：“没有。”老师：“从前，有一个城市就下了一场奇怪的雨。”
2、欣赏《糖果雨》故事
（1）、教师给小朋友讲完整的故事；
（2）、提问并引导幼儿感受想象的乐趣： a、老师：“这是一种什么雨啊？”小朋友们： “糖果雨。”老师：“你喜欢糖果雨吗？”小朋友们：“喜欢。”老师：“为什么？”小朋友们自由想象，举手回答问题。
b、老师：“假如你是天空里的魔法师，你最想下一场什么雨呀？”小朋友们自由想象，举手回答问题。
3、“画”场奇怪的雨
老师：“今天，我们也来当魔法师，“画”场奇怪的雨吧！”画前老师讲规则：“我们每个小朋友只有一张纸，画画不能说话，保持安静，蜡笔不能涂到桌子上，要是有不遵守规则的小朋友，就不用参加画画了，纸和蜡笔分到桌子上，没有老师的允许，不能拿。”然后分纸和蜡笔。
四、活动结束
老师抽每组小朋友的作品，让小朋友介绍自己的作品。
