开好专题民主生活会，是主题教育检视整改的一个重要载体。当前，第一批主题教育已经结束，各地纷纷组织召开民主生活会。然而，一些地方民主生活会查摆问题“文过饰非”、开展批评“隔靴搔痒”、整改落实“徒托空言”，将民主生活会推入“形式主义”的旋涡。广大党员干部要不折不扣贯彻落实重要讲话精神和决策部署，“追根究底”找问题、“直击痛点”讲批评、“言能践行”做整改，开好民主生活会，确保主题教育成效。
查摆问题要“寻根究底”，忌“文过饰非”。查摆问题作为民主生活会的第一道程序，关系着整个会议的开展效果。既然是查摆问题，就要“动真格”。有的党员干部认为民主生活会就是走形式，随便糊弄糊弄就行，在查摆问题时“避重就轻”只说问题表象，“大是大非”只字不提，不仅不能真正解决问题，还会使问题越演越烈，最终尝下“讳疾忌医”的苦果。广大党员干部在查摆问题时要紧扣主题，对照党的二十大精神和党章党规党纪，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持“刀刃向内”，不仅探到表象问题，更要调整“探测灯”焦距，不断往深里照，往痛处找，直至挖到根源、找到根本，最终达到民主生活会“直面问题、深刻剖析”的效果。
开展批评要“直击痛点”，忌“隔靴搔痒”。习近平总书记强调“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器，也是保持党的肌体健康的有力武器，要大胆使用、经常使用、用够用好。”观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎身。广大党员干部要用好“批评与自我批评”这一武器，拿出对组织负责、对同志负责的“诚意”，把开展批评说到点子上、点到痛点上。开展自我批评要狠下心、拉下脸，真刀真枪、不遮不掩，把“问题台账”摆出来；相互批评要敢于交锋，不“打太极”、不“和稀泥”、不“唱双簧”，杜绝空话、套话、假话，谈“不严”之弊一针见血，言“不实”之垢入木三分，真正达到民主生活会“动真碰硬、直击痛点”的效果。
落实整改要“言能践行”，忌“徒托空言”民主生活会开得好不好、成效实不实、作用强不强，最终还是要在“改”字上看。发现问题就要解决问题。倘若将查摆出的问题“束之高阁”，揭短亮丑后的弊病“视若无睹”，组织生活会开得再热闹，也等于白开。因此，广大党员干部要坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，梳理自我查摆、相互批评各方面问题，拿出“立说立行见行动”的决心，对指出的问题罗列清单、分门归类，制定整改落实“路线图”、“承诺书”，切实将“问题清单”转化为“成果清单”，一体推进整改落实。同时，要注重当下改和长久立相结合，定期组织整改“回头看”，严防“反弹回潮”“涛声依旧”，做好民主生活会“后半篇文章”，真正达到“言能践行、踏石留印”的效果。
