李俊熙总是丢三落四，作业总也忘写，不是丢在补习班，就是落在学校，或者忘在家里。到手的课本，一个月就卷角破损不成样子。每每如此，所有任课老师都知道他这样，也拿他没有办法。原来他作业忘家没带，老师就让他现在打电话，让家长送。打通电话：“妈，我##作业忘带了，老师说让你送一下。”“孩子，你咋总忘啊？作业在哪儿呢！”电话那头，妈妈总是一句话。然后就是等家长把作业送过来。如果换其他孩子，可能会先央求老师：“能不能不给家长打电话，我以后一定记着。”这种时候，老师也往往选择原谅，下次带来就行。但李俊熙不行，这次家长送了，下次还是，不会有任何改进。
他的这种态度，是最让老师头疼、无奈的。今天早上，检查学生日记、读书笔记，他两个本全都没有了，而且是早就没有了。我已经一次次提醒、警告，他也一次次拍胸脯说：“老师，放心吧，今天回家我就去买一个。”但是到了第二天，你再去催要时，他也一定又是一副可怜巴巴的样子，照样没有带。
其实，很多时候，老师都是把精力耗在了这类学生身上，但现在的问题是，这类学生在逐渐增多。我学得，跟家庭有很大关系。已经不止一次跟孩子谈，也跟家长打电话N次，都没有效果。他妈妈总是一句话：“好，老师，我回去就督促他！”“好的，老师，今天必须背完，我监督他。”但是如果到时候不打电话或发信息，家长是绝对不会回的。
