开学两个多月，小宝班主任已经给我打了三回电话了，一次是因为小宝不小心碰伤了别的同学，另两次都是因为学习成绩。
因为工作的原因，上班不能用手机，我都是把手机调了静音放在荷包里，等闲时偷偷拿出来看看，有未接来电再回过去。因此班主任的电话我从没有及时接听过，等我回拨过去，又在通话中，过一会儿再看，她又打过来了，我又没听到，如此这番，每次要好几次才能通上话。
班主任是教语文的，第一次考试，小宝考了92分，第二次考了89分，便有了班主任打来的第一次电话，说小宝学习退步了，让我们想办法抓抓学习，我说没时间管，她甚至还提到可以去外面报个培训班。
才一年级，就少考了三分，至于吗？等小宝把试卷带回来我一看，他后面还有一道六分的连线题都没做，这算学习退步了吗？完全就是马虎大意。于是我也就是客套了一番，打心里觉得老师太看重分数了，也就没把她的话当回事。
今天又看到了小宝班主任的未接来电，又是几番来回拨号才接通，当时心里还是有些担忧，害怕又是小宝调皮闯了祸或是身体有什么不舒服。
结果却是被告知小宝这次期中考试语文得了96.5分，班主任一个劲儿地表扬说他进步很大，还问我在家是怎么给他辅导的，下周要开家长会，能不能给其他家长分享一下经验。
我晕，我每天上班都够忙了，还辅导个鬼，最多把钉钉里面的作业告诉孩子一下，看他做完了没有，叮嘱他考试仔细一点别再漏题了。我哪儿有什么经验分享？
赶紧解释，拒绝，也不知道班主任信了没有。我觉得不就是少几分多几分的事吗，这有什么大不了的，才进入小学，难道不应该多注重学习方法和学习习惯吗？难道就只有我这个当家长的佛系，不在乎孩子的分数吗？
