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六年级上学期，我们开始了毛笔书法课。作为语文教师，自然也就成了兼职的书法老师。于是，想起了自己小时候的学毛笔字的经历。那好像是上三四年级的时候，那时候就叫写大字，似乎什么也不懂，只是拿毛笔，墨汁臭臭的，经常会把墨汁沾得哪里都是。老师如何教，自己如何写，都已经很模糊了。
对毛笔书法称得上学习，应该是上师范的时候。我们的书法老师一一尚亚卿老师，一个瘦瘦的、很有古风的老师，记得他的字苍劲有力，很有功底。也是从他那里，懂得了毛笔的笔锋丶顿转……这应该是书法启蒙了。惭愧自己，并没有用心习字，所以写毛笔字，仅仅能算入门。现在，教学生，有些心里底气不足。
开始上书法课之前，考虑到班里学生多，担心墨汁乱洒的问题，让学生准备了水写布。因为自己教底气不足，就在网上下载了教学视频，从执笔入手，先学正确的握笔姿势。然后学习笔画，让学生跟着练习。刚开始，毛笔的力度很难掌握，用力大了，黑污污的，用力小了，火柴棒似的。有时，一不小心，水多了，水写布上一大片。毛笔本来就不太容易书写，有些学生兴趣本就不太大。所以，对学生要求不高，认真书写，尽量把笔画写匀称就可以。
每周一节的毛笔书法课，尽管学生还是写得不够漂亮，但是进步也相当大。尤其是女同学，笔画的行进，点画的转折，都有了相当的体现。从学生的进步中，我们能感受到书法课开展的有益之处。学生能感受到汉字的艺术之美，也能对书画有自己的理解。而我自己，最大的遗憾就是水平有限，不能给学生更多的指导。
