今天门头忙的我没能给儿子做出午饭，就到了孩子放学了时间。由于儿子特殊情况，虽然高三，我们还是坚持接送，老公去接儿子我们三人去吃牛肉汤，吃饭时儿子又开起了话匣子——今天老何（他的教练）带我们出去训练爬坡，路上遇到卖肉的，有好多人一起喊“猪头肉”（他们班有个同学的名字叫猪头肉），人家停下后不买，然后说：“你们不买别喊”……。又兴奋的炫耀了今天的铅球成绩，11.6/11.5/11.1，有打满的可能了……，一顿饭叨叨叨 叨叨叨没驻声，我在想——这是我多么想要的啊！能和孩子有这么融洽的聊天环境。我没有紧追不舍的让他学文化课，没有那么高的要求，他的体育专项也能蹭蹭蹭往上提，这也让我想起了院长讲的降低标准来培养孩子，你不会那么痛苦，孩子能慢慢进步……
令我想不到的是，我只叮嘱了一声：“你去午睡，妈妈店里忙，自己定闹铃”到1：54的时候他竟然主动给我打电话问我在哪里？我告诉他，在店里水果准备好了，结果人家说：“等着我，我去门头找你，你送我”。天呢？我简直不敢相信，以前的起床困难户竟然自己定闹铃起床，还没迟到，还叮嘱我该怎么办？更不可思议的是晚上有在他屋打电话叮嘱我“别忘了给他打印准考证”。这在以前，人家什么都不管，这些心都是我操的，现实的案例告诉我家长的手真的不能伸的太长。院长用自己儿子的案例说明，男孩子是用出来的，我也从我的儿子身上体会到了。
我今天真的又忙又累，看到孩子的进步，这种充实又有成就的感觉无法表达。
