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时朝莉老师是彩虹花和阅汇发起人，听了时老师的三节课犹如读了万卷书，每到了星期三都自然而然就早早地打开了cctalk，从时老师的第一节课，关于童书悦读那些事。教会了我们面对不同年龄阶段的孩子应该灵活地采取各种阅读方法，可以适当的情景带入把它当作人物里面的主人公，也可以适当的加一些音乐背景以及自己生动的语言，再者可以引导他们边看图画边说说他们的理解。随着越高年龄阶段的孩子他们的阅读有了一定的基础那么我们可以引导他们说说他们的感受，以及有不同的想法。这一篇课让我记忆深刻的是从此我爱上了讲故事。面对我自己的孩子，我拿着它来做我的学生。我把她当成小娃娃一样，一个字一个字的认真真的去讲解。
时老师的第二节课不同年龄段开展阅读课的策略，听完他这一堂课我马上去淘宝里面搜了一系列关于儿童的绘本书并且买了一系列儿童绘本书，目的就是培养我孩子他从小的阅读习惯，并且每天认认真真的给他讲两本绘本书，从一开始的不耐烦到现在能够静心的一起聆听我的故事。多亏时老师的代入法我把里面的主人公当做是我自己的孩子，并且我宝宝也听得非常的认真觉得这就是它的发生的故事并且他是在里面充当了很多众多的角色，这次的阅读是一次飞跃性的阅读，习惯是从小养成的，过了一个礼拜左右我的宝宝洗完澡之后第一件事情就是拿到书给我说：“爸爸，给我讲故事吧？”我也很有耐心的给他讲解他也在里面听的非常的认真，并且第二天早上一起来他就学着里面的主人公说话这个让我感觉他就是一个小大人一样，比如我给他讲了一个叫小熊爱刷牙，这样的一个故事，没想到第二天一大早他起来第一件事情便是拿起牙刷说小熊爱刷牙安安也爱刷牙，刷的牙齿又健康又洁白并且许多小朋友都喜欢我，这一次阅读让我感受深刻。原来阅读是这么的重要。能从生活中的点点滴滴引领所有的人，启发人生的思考，习惯的养成，读书使我快乐，阅读使我知识更加的丰富。我喜欢在书本里面遨游的感觉！
