8月14日一早班委会组织班委参加早会，会议内容是这样的： 1.存在的问题和建议2.群管理小方法分享3.再次明确一下规则。
在班主任说到要尽早的把接力打卡的连接发出后，我还是深有感触的，这也是我们小组存在的问题之一，于是我当时就有了一个反馈，班主任说：要让组长形成一个习惯。于是在今天早上我就有了对小组成员发出了这样一段分享：
希望大家每次发出听课的图片后养成习惯，自主自愿的接力打卡。有孩子的家长是否都这样对孩子说过这样一句话：宝贝，自己的事情自己做啊！回观一下自己的模式，是否也好像回到了小时候，[呲牙]如果你也想自己的孩子做的好的话，就要给他们做一个好的榜样，那就从每天的打卡接力开始。
当然无论你做的怎样，我们都接受，我们依然陪伴在你的身边，你永远是我们的家人。依然爱你。相信你也会这样对自己的孩子说的吧！
我开始回观自己的模式，你在小组里的态度，积极性，活跃度等等这些模式，是否和你在生活中的模式是一样一样的呢？亲们去感受感受线下线上的模式吧！你在小组里的状态是否就是现实生活中你的样子呢？大家有想过这个问题吗？
我们的活动为什么分成各个小组来进行？便于管理是一个方面。我自己的感觉就是在小组里面就是一个小家庭，可以看作一个小的工作单位，一个小的团体，在小组里面的角色是怎么给自己定位的呢？你的定位是否会影响你的一些心理活动呢？
我们小组每天积极参与能够主动接力打卡的只有3个人:组长，李冬梅，还有我。其他家人现在基本可以完成打卡，但是很少积极自动的去接龙的。可能在统计上就有了一些障碍，耽误组长一些时间去翻看前面的聊天记录。今天在开完班委会后回到小组里面就有了这样的一些感受。给自己的定位，那是你自己的格局。定位高你站的就高，就相当于自己的目标，那会给自己一种无形的力量，也可以说是动力，也可以说是压力，他们本身就可以相互转化的，都是一种能量，但是我相信没有能量的火车是不会开动的。
亲，你是怎么给自己定位的呢？在生活中又是怎么给自己定位的呢？
