1
娃走在桥上，看到一个头发花白的小老太太，佝偻着背，步伐仍然坚定地向前走去。可我明明知道，就在老太太与我们擦肩而过的时候，娃为了躲开老太太，往我的身边靠了靠，和我轻轻相握的小手也忽地抓紧了！
我告诉娃，那位婆婆的头发好漂亮，是全部白的，不是花白。
娃说，为什么？
“因为它白得整齐呀！”
“可是为什么她那么矮？”
“因为她老了。妈妈有一天也会老，头发也会变白，也会变矮，你会不会怕？”
娃懂事地摇摇头。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。将心比心，是让孩子懂得心疼人的方式。
2
为了主持好周一的升旗仪式，娃已经足足准备了两周的时间，“你做小主持人，怕不怕？”
“怕！”
“为什么？”
“因为小朋友们都看着我。”
“不怕，就像刚刚那样讲就好了！刚刚讲得就不错。”
娃已经不是第一次主持了，可是还会紧张。
不知者不畏，已经有了场合感，孩子才会更加自觉和积极地着手准备。
3
“你晚上为什么老是醒呀？”
“妈妈，我每天晚上都做梦。”
“嗯，梦到什么？”
“梦到怪物。”
“它长什么样子？”
“就像这个衣服的样子”，原来娃睡觉的时候看到门后面挂着的衣服，产生联想。
娃在看电影的时候见到太多古怪的东西，会害怕，眼睛盯着大屏幕恋恋不舍，嘴巴却喊着我要走了我要走了！
好吧，虽然花了不少买票钱，知道不适合孩子看，自然不会遗憾没有来欣赏。
太小的孩子还分不清真实与虚幻，甚至有时候一觉醒来，分不清是晚上还是早上一样。
这是身体成长的一个过程，顺应它慢慢长大就好了。
4
因为我小时候被水呛过，所以不敢下水；因为他们看到我的衣服不同会笑，所以我不要穿这件到舞台上；因为我不可能成为明星，所以我不想表演；因为他们都去游乐场玩了，就我自己在练习……
我们是有多怕自己和别人不同，被人贴上标新立异的标签，然后被孤立于这人世，所以重重地把自己想做的、能做的都压抑在心里。
