时间：2016年1月31日
地点：大溪地
主讲:T
不只怎么的，在写下上面几行字的时候，我突然开始想要回望2016年前的那个2015。我突然想到了一个人，想要感谢他给我的痛苦，这种痛苦加上心理学给我的辨识、勇气和力量最终促使我走出了那个婴儿化依恋的怪圈，让我能像成人一样的跟他相处。这个念头仿佛让我在已经打好包的2015里，拉开了一条缝隙，让我看到了2015我的那些艰难时光......
不知道是高防御还是怎么的，我好像成了一个容易忘记伤痛的人。也不知道这是好事还是坏事。就像那次水星计划组的圆桌会议中，我回望我的2015是相对平静的，其中带着一种概括似的恍惚感。也许是因为我在一个频道停留太久，让我突然调频我就会有种走不出来，又进入不了的恍惚感。
好了，现在将频道调换到这次水星的课程中来：
一、开场
每一个人都有一属于自己的生活舒适圈。这个圈是相对安全的、安稳的、舒适的、逐渐封闭的.......很显然在T的学习平台上的我们，都是一些想要打破这个舒适圈，或者不甘于当下的一伙人。我们警惕这个舒适圈，我们想要走出那个逐渐衰微的生命曲线。于是T引用的那句荣格的话：“年轻的时候把自己交出去......”让我印象深刻。T也做到了，从他的人生轨迹上、在他平台的不断更新迭代上：一个内倾人的策略式外倾；以及这一次水星平台新的一年新的设置和玩法。让我看到了，不断突破旧有格式，走出舒适圈的生命蓬勃之力。
生命的重塑，说来简单但对于一个已经被旧有格式包裹和束缚着的成人来说，何其艰难。每一次转身和看到，都已经让我们兴奋不已，原来世界比我们看到的和以为的大太多、丰富太多！但是这与生命的重塑相比，我们仍处于一个偶然可能性的开始。对未来的规划与践行、觉思的力度与深度、时间的延续性、生活节奏的塑造.......这是一个充满挑战和自我突破的过程；是一个需要巨大能量去支撑、它既需要你的韧性和意志力、有时你又得放下意志力让情感和灵感出来的过程。这是一场高端、复杂、绝对震撼人心的游戏，你准备好了吗？这次我们玩真的！
玩法：每一个人为自己选一本书，拉三个人跟你一起读这本书。每个月进行对话、交流来穿越这本书。而T也将和我们一起阅读这本书，并以客体的方式帮助我们做接口。
二、手绘5幅曼陀罗，体会言语之外那个真实的存在。
5种状态下的5幅曼陀罗：静默、沉思、音乐、思考、迷茫。我们不用言语，我们随心而画，在意识与潜意识的交融中展现那个言语之外的内在世界。
1、我的所绘制的5幅曼陀罗
（1）静默——呈现
是的那些光明与阴暗、扭曲和冲撞、如太极阴阳般的对立着转化着。我随着第一个闪进脑海的意象，和手指的自然摆荡。完成了这幅曼陀罗。心中隐隐的两个字就是“呈现”。
在ZL与我的曼陀罗对话中，她进入不了我的曼陀罗，于是她采取跟随，她说她的感受是：她在我的曼陀罗中感受到了阴暗和沉重，于是她画的曼陀罗没有黑面，她意图让我明亮透明起来。我的感受是：我不觉得它阴暗和沉重。我觉得黑面于我是一种厚重和积淀，它深藏着力量。当然这种力量可能是建构之力，也可能是阴暗的毁灭之力。我不回避那些阴暗和不堪，我也不放大自己的阳光与透明。阴暗与光明就是那么相生相克，阴阳转换。
（2）沉思——暗涌与远方
看着沉思两个字，我的意象是：一座远方的灯塔，它由一条由近即远的道路与我有了联系。由宽到窄的均匀线条延伸到远方，逐渐立起一个指向苍穹的标杆。随即手腕和手指开始激烈的跳动起来，在均匀线条的两边，有力的短线条交织涌动，就内心澎湃能量跃然纸上......那指向苍穹的灯塔正好穿过了带来温暖的太阳的中心，温暖与柔和伴着层层光晕荡漾开来。太阳的中心开出的莲花向六个方向延展出了6朵莲花，它们散发着温暖和光亮......
（3）音乐——由点点星光开启的生发之旅：浸润、暖心、绿意、蓬勃
（4）思考——他那个被理想化和梦幻包裹着的阿尼姆斯，竟然成为了挂在胸前的密语徽章。
看到思考这个词语，我首先想到的是：各种菱形的交织。这时T的几句话突然把我带到了完全不一样的意象中去。其中大概提到了你与一个人的关系。于是我揪住了一个人，我试图去看清和诠释我与他的关系，进而去探寻我内心深处那个阿尼姆斯的存在......
（5）迷茫——我一个渺小的存在，前方烟雾弥漫偶有星光。此刻我体会不到恐惧、感受不到期间的彷徨。我只能呈现这样一个定格的画面，我猜迷雾中会有点点星光。
ZL说她迷茫的意象，跟我的很相似。她给我的回应是：在我的曼陀罗的基础上多了一条伸向远方的路。她可能想表达的是，勇敢的向前，路在脚下伸向远方。
我的感受是：给我点时间，就让我静静的直面迷茫......让我在浩瀚的迷雾中感受自己的渺小，倾听来自渺小心脏跳动的声音......
2、同学们的曼陀罗与对话
因为没有拍照，所以同学们的曼陀罗印象不深了。现在仍然在脑海里的点有：
（1）CJ与AP的曼陀罗对话：“蜻蜓点水的层层波纹”与茶壶、树桩、年轮。两种意象在这里交汇，并朝向了不同的方向。其中有CJ的超凡仙气更有AP的质朴和善意。让我们看到了曼陀罗展示出的内心世界，它是有气场的，要进入它不是那么容易。AP试图给CJ的这幅曼陀罗以根基和支撑。
（2）CY与CJ的曼陀罗对话，我给CJ的画取名为：“盒子里的惊涛骇浪”让我印象深刻。感受到CJ对于CY内心状态的一种呈现，言语之外的呈现。我从中感受到了CJ对于CY生命状态的善意关注。
（3）意象、规则、文字、符号、线条，那些浮现在曼陀罗中他者的信息......
在别人的曼陀罗里，我很难用语言去解读和靠近，即使是感受也是碎片式的、不连贯的。T说这堂课，我们不需要太多的言语，我们需要静默。一幅幅承载着独特生命气息的曼陀罗，它属于意象的世界。此刻言语的加入，永远只可能是靠近而绝不能精准呈现。
（4）CJ：成为自己的关心者。
三、总结部分：
模糊中我似乎感受到了语言给我们的束缚。我们真的像我们说的那样思考和感受到的吗？是我们在操控语言，还是语言已经格式化了我们？言语之外是怎样一个世界？
也许我们该试着去看、去聆听、去感受这个世界。而不是急于去用语言和言语来定义世界来给自己一个答案。接纳不确定性是生命成长与衍化的必然存在。
