12月1日学习法：专业与底层、联系（全局）、类比、想象、转述
今天我读了两篇文章，它们来自剽悍晨读。
我复述其中一篇文章的新知识、案例和理解、结合自身的做法。
另外一篇用一句话总结践行清单。
今日主题
如何做到，还做的更好？
第一篇，思考篇
书名《大脑活用术》
它有三点
01两个我
新知识
输入区：大脑的感受区学习回路
输出区：大脑的运动区学习回路。
为什么做不到？
因为我们没有平衡输入区与输出区。
做法
意识到大脑中的另一个我，有意识地调动它，比如读完书了，不能只读完，还要想办法把它用上，最好是即刻去用。
它们两个区域就像车的两个轮子，只有一起动，车子才能动。
02如何做到平衡
新知识
在输入区与输出区不断切换。
案例
背单词，我们可以一边朗读，一边手写，形成记忆。
如果还要会说，那么就找外国人说，形成感知和反应的行为。
03如何进阶
新知识
进阶的秘诀就是“对比”。
这个很像对标偶像和榜样。
案例
对于一些作品没法得到即使的反馈，比如写作、PPT等，那么就可以对比该领域中你比较欣赏的作品，分析出差距，朝着这个方向努力。
和名人相比，虽然一时会让我们产生挫败感，但是可以让我们明白自己的不足和差距，激活大脑，不至于陷入低标准的重复陷阱。
应用
工作中，拿自己的工作成果与能干的上司、同事对比，也可以是同行业中的领军人物，找出自己的差距。
第二篇，思考篇
这篇文章主要讲述关于知识就是要用、无视外界的影响、尝试新鲜事物（理解犯错）的认知。
对于我而言，有用的是：平衡输入输出、打磨作品、对比名人名品；用知识、无视外界、尝试新事物。
