笃志前行  赋能增效

——颍上县教研室初中语文教研工作小结

腊梅香，寒冬至。盘点这学期的工作，深感时光飞逝。教研工作如园丁之培育花木，浇灌、施肥、修剪、移栽，默默耕耘，只为满园姹紫嫣红，方得寂静欢喜。为了提高初中语文教育教学质量，提升教师教学水平，教研室初中语文教研工作在不断探索与实践中取得了显著成果。现回顾和梳理过去一学期时间的教研工作，为今后工作的开展提供借鉴和指导。

一、教研活动纷呈

1、电子教案编写及教学视导  电子教案编写暑期在教研室的统一部署下，8.18日在颍上五中进行全县骨干教师的电子教案现场培训指导。颍上五中张硕老师做了详细的培训，现场老师们在电脑上直接备课，六十铺马娇娇老师进行了现场展示，老师们又有了直觉的冲击，回到自己学校进行二次培训。 10月及11月对八里河中心学校和慎城中心校进行教学视导，教学视导主要通过听课研讨、作业抽查、集中反馈等活动，发现教研中的先进经验及存在问题，交流探讨，以推进教研工作更好地开展。在视导过程中，发现了一些问题，根据学科特点和实地调研，给出一些中肯建议。

2、整本书阅读示范引领为进一步做好我县初中语文教研工作，促进中学语文教师对于新课标的研究学习，引领我县初中语文课堂教学方向，落实这一步有关全国青少年十大读书行动方案，9月12日在颍上五中举行第六片区“整本书阅＋跨学科学习”教学研讨活动。颍上五中张硕老师对《西游记》进行了整本书阅读的公开课示范，与会老师再次对电子教案的编写与使用进行了交流，王传扬校长带领大家研讨了本年度全县初中语文教研工作计划，大家对教研工作了然于心。11月9日安徽省初中语文信息环境下整本书阅读+跨学科学习实践课展示活动在颍上县青少年活动中心进行，来自全省各市县区的语文教育同仁400多人齐聚一堂共襄盛举，同时活动还同步进行现场直播。此次活动为全体参训的老师下一步推进整本书教学工作指明了前进的方向，提供了可资借鉴的案例与可以迁移的策略，更为全体与会人员提供了一场文化与精神的盛宴。

3、教研片区教学研讨  为进一步提高片区初中语文老师教学能力，提高语文作业质量，10月24日第六片区（协同第一片区）“语文作业提质增效”主题教研活动。为落实义务教育阶段新课标，提高课堂教学效率，10月31日在杨湖中心校举行第二教研协作片区初中语文学科联片教研活动。  12月12日安徽省立项课题“城乡学校教研共同体建设的实践研究”中期推进暨“简约语文”研修基地授牌活动在颍上三中举办。为进一步提高教师教学研究力、备听评课能力和课堂教学质量，服务“双减”，经研究，12月19日在江店中心校举行第二教研协作片区初中语文教研活动。为进一步加强校际交流，提高教师专业水平，提升课堂教学效果，12月26日在第十一初级中学举行第六片区初中语文“同课异构”教研活动。

    片区教研实现校际间资源共享、优势互补、分工合作、以大带小、以强带弱、强强联合的良好局面，为优秀教师搭建展示才华的平台，充分发挥名优教师的骨干作用，以研代训，让教师间相互学习、取长补短、共同进步，大面积培训教师，提高教师的专业化水平。

4、省市教坛新星观摩  为充分发挥教坛新星示范引领作用，引导中学语文教师践行新课标理念，加强校际之间的教学交流，提升教育教学能力，加速专业发展。依托与名师们现场交流，优化自己的教学艺术，更新自己的教育教学观念。11月14日在颍上三中举行颍上县初中语文教坛新星教学观摩研讨活动。教坛新星展示课活动，为教坛新星提供了展示教学风采的平台，也为教师们互观互学、交流研讨创造了机会，对促进教师专业成长、全面提升课堂教学质量与教研水平起到了重要推动作用。

二.教研成绩可喜在全体同仁共同努力下，语文学科也取得了一点成绩：王传扬校长先后为滁州、合肥等地做语文学科专业培训；并且作为评委参与了省教坛新星、省级精品课，部级精品课的评选；颍上三中方夏夏老师被评为省级“教坛新星”，颍上五中语文组被评为阜阳户籍“优秀教研组”；多人被评为市级、县级骨干教师、学科带头人等。三、教研工作展望

  时代的浪潮向前翻滚，后浪们逐渐跃居潮头。在视导、教研中，我们初中语文积极推选青年教师讲课；教研活动中，让年轻人多担当多承重。督促青年教师课余时间多读书多写作，多积累课堂作品，多参与各级赛事，修炼自己，提炼成果，教学相长。

  今后，初中语文教研将继续致力于提高初中语文教育教学质量，关注教师和学生的发展需求，不断创新教研方式，加强课程建设与改革，提高师资队伍水平，为提升我县初中语文教育水平贡献力量。

  建议：下学期的教研开展，分散和集中相结合为宜，既有各自的学科教研，又有集体教学视导，扩大娇艳的影响力和受益面。