在自己读九年级的时候，得益于恩师，数学老师兼班主任，我确立了自己的职业追求——做一名光荣的人民教师。今年，是自己毕业的第二年，亦是自己的第二次考编之旅。
真实的故事自有万钧之力，潮来汐往，念兹在兹，当作如是观。
回顾整个考编之旅，什么才是自己制胜的法宝？——扎实的专业知识、健康的心态信念。它们就像是一朵双生花，花开两朵、一莲并蒂、缺一不可。
扎实的专业知识，在于积累。教基基础知识的反复识记、做题、改错、回顾…循环往复。语文知识的反复总结、归纳、应用、整理…循序渐进。就像《追风筝的人》中的哈桑与阿米尔一样——“为你，千千万万遍”。结束了白天一天的工作，晚上就把自己交给图书馆。每天聆听九点闭馆的铃声响起，这一天才算完整，这是一种仪式感，更是备考“苦行僧”的标配。每个踏着月色、御着夏风回家的晚上，我喜欢吟唱苏轼的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”前路或者泥泞，但我仍吟啸且徐行。当你一路披荆斩棘，打怪升级，站在山顶“一览众山小”的时候，沿途因战斗而留下的疤，那将是你最刻骨的图腾、最铭心的勋章。这是对自己儿时志愿的尊重，更是一场意义非凡的成人礼。正所谓星光不问赶路人，时光不负有心人。
健康的心态信念，在于调试。这期间的迷茫、低沉、犹豫、怀疑…若非亲身经历，是永远也不会有的感同身受。经历过报名时的游移不定，使我在日后的生活、工作中，更加懂得凡事不可轻易妄自菲薄，只要努力过，我就有实力站在胜利者的队伍行列，要对自己有信心。经历过学习效果止步不前的山重水复，使我在日后的生活、工作中，更加懂得“只为耕耘，不问收获”的含义——既然选择了远方，便只顾风雨兼程——保持一种智者的宠辱不惊，或者目前的困境只是为再一次的触底反弹积蓄能量，反思、改正每一次的歧途，一切自然水到渠成、否极泰来，我喜欢这种欲扬先抑的人生。正所谓追星赶月莫停留，平羌尽处是春山。
回顾整个考编之旅，是苦的。但这种苦，更像是一杯没有加糖的咖啡，如若用心就会发觉，在苦中亦有丝丝回甘。当你真的渡到彼岸，回首向来萧瑟处，没有想象中如范进中举般的疯狂，却是云淡风轻。但个中滋味，只有经历过才懂得，而极难与人言说。这是我的一段难忘经历，更是自己的一笔宝贵财富。
有一个清晰的自我定位，然后不断超越，你想要的一切都会在路上如约而至。如约而至，这是一个多么美好的词汇，虽等得辛苦，却从不辜负。
回顾，是为了展望。
这是结束，更是开始。开始我的教师职业生涯，开始一种全新的生活状态。身边的每个人都不简单，她们是那样意气风发，我很高兴遇到了这么多如此优秀的同仁、前辈。从她们的身上，我可以学到之于书本的内容更多更多。
这是机遇，更是挑战。新的工作环境，给了我更丰富的机会、更广阔的舞台。但我亦明白，迎接我的还有重重挑战——对班级的管理、与同仁的合作、和家长的沟通…这所有的一切，都在等待着我。我已做好准备，开启一段全新的旅程——我的教师职业生涯，向下生根，向上开花。
穿林打叶又何妨，我且吟啸徐行、一路高歌！愿自己历经千帆，归来仍是那个怀有初心的执着少年！
