教学的目标是由师生双边活动来共同完成的。根据新课改要求，教学目标不仅仅是基础知识的落实，还包括能力的培养及正确价值观和世界观的形成。这些目标需要师生的双边活动才能达成。教师的重要作用就是引领，通过一定的教学手段和教学方法引导学生主动参与、思考、讨论。在每一节课前，教师必须依据课标、教材和学生确定三维目标，特别要确定出每节课的重点以及突出重点的方法、手段。教学重点是整节课的关键，老师时刻要注意引导以免走偏，教师引导作用发挥的好坏，直接关系到学生学习效果的优劣，影响目标的达成。教学围绕教学重点设计好教学环节，尽可能让学生参与到教学全过程，突出他们主体功能，通过双边活动，夯实双基，提升学生的逻辑思维能力，应用所学知识解决问题的能力。此外，还要注重课堂训练，通过强化训练，使学生扎实掌握课堂教学内容，有效地落实好教学目标。
生物教学如何落实教学目标
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