（本图来自无版权网站pixabay）
随着幼教大环境的发展，面对幼教领域综合改革的大背景，如何调整幼教中心的运营思路，营造良好的幼教行业新生态，是当前幼教机构负责人的迫切要考虑的问题。
与此同时，摆在幼教中心负责人、投资商面前一个十分重要的问题：
如何面对国际幼教课程的先进性与国内幼教课程的更新缓慢？
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一直以来，国外的幼教课程对幼教课程的先进性与进步性都十分的注重，时刻保持着与时俱进性。
国外一家幼教机构负责人在表示：“我们希望能帮助和激发儿童的智力、创造力和等所有潜力。在教育过程中，儿童视为自身发展的创作者，他们的发展过程是自然的、充满活力的，自我导向的，我们教育的理念就是让教育时刻保持与时俱进的大原则，避免教育落后，回归教育的本质。”
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而国内的幼教机构的发展重心则多选择在营销、选址、装修与环境创设、品牌等方面，对于教育本身方面，多为“拿来主义”，拼凑痕迹明显，很少有幼教中心在课程方面进行大规模投入。这就导致了国内幼教中心相比于国际幼教行业来说要落后。或者是说出现了一种让教育和商业接轨的现象。
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而另一方面随着幼教产业的发展成熟，家长教育观念的也在不断提高，这就对幼教中心而言，其核心竞争力势必要回归教育本质！幼教课程的选择变得尤为重要。
作为家长来说：幼教课程能让家长信赖放心的决定性因素是：幼教课程的立体化，且保持着先进性和进步性。
在幼教行业中，教育的内涵始终是不容忽视的，而教育又具有与时俱进、实时更新的特点，幼教行业中充满着变化，只有迅速敏锐的抓住这些变化，幼教机构才能在幼教行业中赖以生存下去！
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如果在课程上轻视，随着不断地发展，那势必要走下坡路。在变化中求生存，在生存中求变化，是幼教机构在当前大环境下的一个新的生存思想。
从以上论述中可以看出，目前幼教行业的确存在一种常见现象：国际幼教课程的先进性与国内幼教课程的更新缓慢，那么该如何跟上大形势，改观这个现象呢？
解决方案
针对于以上幼教行业中幼教机构和家长存在的一些问题，北京旭日教育研发了斯卡恩乐动感统课程。对于幼教机构来说，斯卡恩乐动感统课程能够使儿童的运动场所更专业，针对人群广泛，能够提高亲子关系。同时，相对于幼教行业大环境而言还具有以下特点：
1
先进性
时刻保持着
先进性
2
进步性
时刻保持着
进步性
3
与时俱进性
避免落后，回归教育本质
斯卡恩乐动感统课程展示
斯卡恩乐动课程趣味性，欢动性强，且时刻保持着先进性和与时俱进性，本着真正让教育回归本质的目的，使孩子的身心在运动中得到全面发展。最终通过科学缜密而系统的教育，树立孩子正确的人生观、价值观。促进孩子德智体美全面发展。为未来义务阶段的学习与成长坚实的基础。
