记得是大一的下学期，生活还是蛮无聊的，因为上学期玩游戏玩的太猛，差点挂科。于是打算收收心，好好学习一下。然后为了打发晚上的无聊时光（其实该去学习的。。。）就在学校的bbs上找了个找家教的帖子，去应聘。不得不说，科大的牌子在合肥还是蛮硬的，没什么废话就谈好了。我记得貌似是一次课一个小时，20块钱。恩，20块钱够我吃两顿烤串了，我感觉颇为划算。

       那个小朋友的名字我早已经不记得了，因为实在是没持续太久。。记得第一次去。他和他妈妈在家，蛮热情的还让我一起吃饭，可是我已经打定主意拿到钱去吃烤串了。。只好拒绝了他们的好意。然后聊起来说补习哪科，小朋友理科不大好，文科还不错。我心说，太好了，哥就文科差,于是大包大揽：理科嘛，很简单的，也别分科了，咱们数理化三科一起，哪个不好补哪个。小朋友貌似比较崇拜的样子，恩，也许是他妈妈告诉他我的高考成绩了=.=!

      学生的家长还是蛮好的，迅速吃完饭，就让我和小朋友去了他自己的房间，自己去外面，不打扰我们。我感觉立马放松了--家长太难糊弄了。这小朋友就好说多了。于是先聊聊他的基本情况，于是小朋友说他的数学只考了45分，这是他被老妈警告并找家教的基本原因。物理化学好一点，但是也属于不能令父母满意的地方。

     于是我说，那你数学成绩不好，你怎么办啊？

     学呗，做题。

     有改善吗？你有你最近考试的卷子吗？

    有，但是不多。并且掏出了他之前考试的卷子，45分。

    我仔细看了看他的卷子，我发现他题目里面的一个问题：这小伙儿太马虎了，题目上错的那55分，有30分属于马虎---从他给出的答案我就能看出他的思路是对的，就是马虎，要么看错一位数字，要么，少看到一个条件。

    我边看卷子边笑，小朋友问，你笑啥啊。

   我说，你这哪里需要补习，你这明明需要打屁股。哈，我给你讲个故事，当年我在高中的时候，有一次考数学，考完数学老师发卷子的时候，到我领了，老师把卷子拍我脸上：看看你的卷子！我一看，分数很不错啊，90分。比较纳闷。老师看我不懂，说看你哪里错了！我一看，没错啊。我的解题思路都对。老师说，3*7是多少？3*7 21啊，你得多少？我一看，24.。。。

    小朋友听到这里，就跟我一起猛乐：他说他也经常被老师骂马虎。

   我说，你比我马虎多了，我马虎马虎，还能得90，你看你，都马虎成啥了？我得90分回家还能交代，该吃吃该喝喝该玩玩。你这45分回了家，还玩屁啊。

    小朋友说：那怎么办？我说你别马虎啊。你这样。你看你马虎的地方：一个是看题目不仔细，一个是计算出错。下次你考试的时候，拿自己当笨蛋，看题目不仔细的问题，你把题目抄一遍。计算出错的问题，你就默认自己的计算肯定出错先骂自己一次，重新计算一下就好了。

     。。。。 这样可以么？ 

  我不知道啊。我给你讲我高考的时候，哥哥我，高考以前语文考试很少超过100分。恩，150分的题目。但是马上高考了，我打算痛下决心改善一下，于是我明悟了一个道理：纵观我历史上所有语文卷子，我前面七道选择题，正确率不超过20%。。也就是说只对一个。 等高考的时候我就想，反正尼玛做不对，下次我先做完了，然后就把我选的那个当错的排除掉，重新选一个。于是我照做了，结果怎样。。全对啦，哈哈。我得了我高中历史上的语文最高分，才能跑合肥来跟你吹牛逼。

     小朋友瀑布汗。。

  我后来跟他总结了一下，考试嘛，是为了发现问题，所以考完重点不是分数，而是发现自己的问题，并且针对性的解决。改变了自己的缺点，成绩自然上去了。当然我那种投机取巧只能重大考试使用，平时还是踏踏实实走正路吧。孙子兵法都说，以正合以奇胜。

  并且我答应他，如果他下次考试成绩提高了，我以后的补习时间就瞎扯淡，我给他介绍介绍大学啊，游戏什么的。

    就这么乱搞了几次（原谅我，家长！） ，一个月后的某一次，刚进门，家长就特别开心的说：您太厉害了，他这次数学考试考了90分！  我擦，我立刻觉得自己黄半仙附体。。但还是谦虚一下，哪里哪里，是您家公子聪慧，以前只是走了弯路。 我估计小朋友对于我这种当着家长道貌岸然，没了家长立刻原形毕现的行为比较喜欢。。貌似小时候谁不这样啊？

     于是，那天的补习课，改成了，游戏大观与介绍。。。。

    再后来，游戏介绍的愈多，我愈加心虚，怕被家长发现。。所以在大概两个月的时候我急流勇退了。。

   自此，我的家教生涯结束。