有时候，很小的一点善意，可能就会让人铭记。
那天，亲戚家有喜事宴客，我去参加。同桌而坐的人不多，其中有一位打扮入时、看起来就很精明能干的三四十岁的女人，带着她的两个孩子，大的是男孩子，十四五岁的样子，小的是十来岁的女孩子。男孩子已经到了腼腆的年龄，安安静静的坐着；女孩子看起来活泼的多，一双灵动的眼睛惹人爱，边吃边叽叽喳喳的和妈妈说着什么，像一只快乐的小鸟儿。
走到空着的凳子旁边，拉开，坐下。男孩子抬头看看我，有点儿羞涩的一笑，喊了一声“老师”，声音低低的。
进屋第一眼我就看出哥哥应该是一位初中生，妹妹是一位小学生，走过来也稍微留意了一下，确定哥哥并不是我教过的学生。所以在听到孩子低低的那声“老师”的时候，是没有想到的，是有点意外的。
愣了一下儿，马上就回过神来，向孩子问好。然后问：“咱们一个学校的吗？你现在读几年级呀？”“你没教过我，但我知道你是学校的老师，我见过你。”孩子抬头看看我，说道。
一时不知道说什么好，有点儿冷场。
“你曾经打着伞送我回家。”停了一会儿，孩子又说道。这话又让我愣住了：“是吗？什么时候？我怎么没印象呢？”“就是有一天晚上放学，也像昨天夜里一样，下着大暴雨。”孩子解释道。
这个提示很有效，脑海中马上闪现出一年多前的一天晚上的情景。
那时我还当着班主任，一天晚上读报过后，接下来上课的老师已经到了，放学后又不轮我查寝，于是回家倒在沙发上休息。第二节上课没多久，窗外有刺眼的闪电照亮了夜空，紧接着轰隆隆的雷声在头顶炸响，几乎是同步，暴雨倾盆而至，一下子压住了电视里的声音。天地间只剩下雷声雨声，蛇形闪电不是撕裂黑暗。
白天可是晴天的，这雨来的这么急，大部分的孩子应该都没有雨伞的，怎么回家呢？再也躺不住了，抓起把雨伞，裤腿挽好，冲进雨幕中。
放学前赶到教室，不少孩子被窗外的景象扰的乱了心绪，焦躁不安的在座位上小幅度的扭动，还有个别人不时望向窗外，在小声的窃窃私语。
窗外雷电减弱，但雨势不减。铃响，稳住沸腾的教室，安排有雨伞的孩子走室内的楼梯下楼回家，没伞的同学，和别人同撑一伞，或者稍微等一下，看看雨会不会小，家里人会不会打着伞过来接。几个住校的学生如果冒雨回到寝室，淋湿的衣服无处晾晒，也担心他们没有带多余的衣服。准备一个一个慢慢的把他们送到寝室去，有热心的有伞的孩子主动帮忙，跑了两个来回才回家，非常的给力，也省了我少跑好几趟。
把最后一位住校的孩子送进宿舍，回到教学楼前，发现走廊里还站着别的班的三个孩子。空寂下来的诺大校园，个子小小的他们，面对雨幕，显得很无助。走过去对他们说：“别着急，我先送一个人过去，到大门口的四角棚下边等家长，然后再过来接你们。”
揽着一个孩子的肩走进雨里，一步步向校门口走去。这时在走廊下等待的两个孩子中的其中一个的家长撑着伞走过来接走了他，只剩下一个孩子在等待。安顿好第一个孩子，转回来又接到第二个孩子，揽住他撑着伞，也送到了大门口的四角棚下，正好家长也赶来，接走了孩子。
当时也没顾得上看孩子们的长相，心中也没有刻意去记住这件事。我不知道这个孩子是两个孩子中的哪一个，也没有再去追问，而是和孩子聊起了他现在的学习生活。
孩子的话渐渐的多起来，和我聊他教室里的故事，分享他曾经在学校里发生的一些糗事，少了些生分，多了些温馨。
身为师者，不仅要爱自己的学生，也要爱所有的学生，才是真正的有爱心的老师。或许是不经意间的一个小小的举动，对一个孩子来说，可能就是足以铭记的，可以影响到孩子身心健康的。
很庆幸，那个雨夜我做出的决定。
