发简信
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两个多月的即兴表演学习，我都收获了什么
双12是个非常特殊又值得纪念的日子，当然，不是因为“购物节”，而是，因为这天是我人生中的第一次即兴表演的公演。当天本来预售的票是70张，没想到报...
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双证班线上-总结（第十一次作业）不得不很俗套得感叹一句：时间过得真快啊！一个月的线上学习就要结束了，非常的不舍。但相信这个结束不是终点，只是一个起点，以这次为起点进行更深层次的...
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双证班线上课-第九课作业关键词的提炼可谓是思维导图的核心，是真正关注导图内涵的部分。对于关键词的提炼自己也在不断地积累经验和提升自己的概括凝练能力中。接触到丽芳老师的这...
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双证班线上课-第七课作业这节课再次学习了一遍南子老师的绘本解读《安的种子》，算起来来来回回听了不下五遍，从最开始接触用导图来学习绘本到现在一共绘制了三幅作品。可以明显感...
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双证班线上课-作业六
本节课学习了如何用思维导图设计你的TED，老师主要从四个方面进行了讲解。一、演讲简介演讲其实就是一个双边关系的互动，目的是传递影响力。演讲的目的...
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双证班现上课-作业五这第五次作业学习了如何利用思维导图升级整理能力，有四个方面：一、首先是清空大脑。在这部分，我们首先要知道整理能力是怎么样的，包括小到资料的整理，...
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双证班线上课（作业四）本节课对于知识体系的构建和学习效能地提升有了进一步的了解和认识。首先，学习不是单纯的输入知识，而是分为三个阶段：1.学习知识；2.形成技能；3....
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双证班线上课程（作业三）从这节课中进一步了解了大脑的分工原理以及思维导图如何激发全满思维的原理。学会了使用思维导图做阅读的四个步骤：1.浏览（预习）：在这个环节先通读全...
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双证班线上课程（作业二）
今日作业重点难点在于高效准确提炼符合层级逻辑关系的关键词。特别对于线上边听边绘制的思维导图更需要提升关键词准确高效提炼的能力。希望可以跟着老师多...