迟到的作业，突然发现学的太杂了，需要做减法，使得学习更有意义⋯

一个人不在当下的情况下意识是游走的，思维是混乱的，手下的笔也是无定力的，画出来的导图，写出来的字也是生硬不流畅的，无美感而言，看着自己画的导图，...

第一次的作业因种种原因到今天开课时才匆匆完成，虽曾跟丽芳老师学过最初级的思维导图课程，因在实际生活工作中未来曾应用，今天下笔时仍感生疏，不知如何...