孩子将纸条剪成小段并均匀的粘贴在衬纸的四周围，以线、面组合的形式表征着自己认知的大笼子。本副作品与众不同之处在于孩子为了使笼子更大，能装入更多的...

绿色粉色的纸条均匀的粘贴在一张a4纸上，作品与众不同是粘贴的方向，孩子为了表现出大大的笼子，将纸条都粘到了边缘处，区别于以往的构图方式，能够反映...