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  • 《致教师》读后感

    叶霞智 《致教师》这本书的内容由46封来往书信构成,每篇文章开头呈现一...

  • 有一种教育叫静待花开

    我班的李一龙是个瘦弱的小男生,小小的个头看起来像二、三年级的孩子。课堂上你永远看不到他举手发言,上课时,他不是神情涣散,就是做小动作,沉...

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    听《读懂教材,读懂学生》有感

    5月18日上午,我有幸聆听了涧西区教研室龚若梅老师的讲座《读懂教材,读懂学生》,整个上午龚老师娓娓道来,感觉如春风拂面,讲座的内容对我们一线教师...

  • 国培心得

    很荣幸我参加了“国培2018——洛阳师范学院送教下乡培训”。在这段时间的学习中,我认真聆听了数学教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的...

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    在磨课中成长

    《 分数的意义》是苏教版五年级下册第四单元的起始课,德国人常用“如坠分数中”来描述一个人陷入困境,由此可见分数是一个让人迷茫的数,想让小学生真...

  • 国培工作坊研修总结

    2018年下半年,我积极报名参加国培学习。这次国培分线上学习和线下学习两种形式,这次线上学习为我们安排了丰富的内容,既有发人深省、启迪智慧...

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    高数组读书交流

    为使教师更新教育观念,提高文化理论素养和教育能力,养成良好的读书习惯,做好学生们成长道路上的引领者,学校领导经常提倡广大教师要多读书、读...

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    2019-04-20

    听《儿童立场的教与学》有感 学习第二天,宋君老师2个半小时的讲座《儿童立场的教与学》,如我期待中的那样精彩。宋老师用一个个真实、鲜活的案例...

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    2019-04-19

    学习就有收获 4月19日是洛阳市师范学院送教下乡伊川县小学数学教师弟二次培训。上午我们聆听了美丽优雅的郝旭岚老师的讲座《发展数学核心素养...