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超级个体笔记8：抱怨的背后，是成长的机会
1、抱怨的背后是成长的机会。 抱怨不是坏事，它的背后是美好的期待，隐藏着行动的可能性，通过抱怨更好的发现自己需求。当把自己的需求期待放到别人身上...
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超级个体笔记7：焦虑和目标
焦虑和目标最大的区别是，焦虑是无方向的，目标是有方向的。 大部分的人思考的不是“我的目标是什么,到底如何出坑？”，而是“焦虑”心里一直想着快点学...
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超级个体笔记4：资源策略和愿景策略
资源策略是从已有的能力出发，先做好手边的事情，能做什么做什么，能做好什么做好什么。 愿景策略是从自己的需求出发，倒退满足条件，要达到这个目标，我...
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超级个体笔记5：学习金字塔模型学习金字塔用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。它是一种现代学习方式的理论。最早它是由...
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超级个体笔记3：职业发展模型职业四要素模型 这个模型由美国明尼苏达大学提出，叫“ 明尼苏达工作适应论 ”。 个人能力：能力、学历、资源等 职业要求：结果、绩效、目标等 个人...
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超级个体笔记2：你的身价，到底由什么决定
如今，一个行业被更换替代的速度超乎想象，一家小企业的平均寿命是1年，中小企业平均寿命不到3年，世界500强企业的平均寿命40年，就是说你即使在一...
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超级个体笔记1：车日路模型思考小游戏 假如在一个周六的早上，你有足够长的时间，准备开始一段向往的旅程，你开着车，走在一段公路上——你开着一辆什么车？车里还有谁？你准备开去哪里...
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腾讯课堂线下沙龙精华总结今天参加了腾讯课堂101计划沙龙，更进一步地了解了腾讯课堂以及在线课程营销方面的干货。 之前对腾讯课堂的认知是在线教育平台，包括职业培训、公务员...
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如何确定在数学教育领域的研究方向？
工作已经三年了，近2年都是做数学数字资源建设方面的工作，其实也就是数学学科编辑啦！但由于编辑本身的工作专业性其实不太强，所以就在试着去看看数学教...