培训中心负责人张美兰（培训总结）： 颁发结业证书： 优秀学员： 学员代表刘学林发言： 市教育局刘殊芳副局长（重要讲话）： 做教育梦 阅读学习 不...

观看视频：看图猜字，借助生活经验理解词意。 猜读：生活经验，图片，联系上下文。 纸船，风筝，怎么猜？齐读。 形声字，表音，表意。 筝，与什么有关...

课前活动： 1.体育明星图片，乒乓球明星。简介国球光荣史，秘诀是什么？ 生：努力汗水，坚强的信心 模仿——创新 继承 个性 2.班级明星介...

课前活动。 听写：师读词，生写诚字。 老师念了几个词？ 生：7个 师再读，生数。 师：读三个词，生写障字。 联系生活实际，理解障字。 这叫什么？...

板题 观看视频：地震，看了有什么感受？ 生：地震的可怕， 师：恐怖，破坏力。课文中怎么描述的？ 出示语段，词语，生齐读。 读了课文，想到一个什么...

别样的问候，歌仔戏。教师唱歌仔戏，闽南话和普通话。 闽南童谣，《蚂蚁扛蜈蚣》，师闽南读，听歌曲，思考问题。 生：说说感受，蚂蚁打不过蜈蚣，团结 ...

课前诵读《三字经》 课件：听声音，什么动物的声音。 导入：来到课堂，它很累了 生：可怜，疲倦 师：鸭子农夫 生齐读书名 生质疑：为什么当农夫？ ...

粉笔字比赛： 简笔画比赛： 毛笔字比赛： 硬笔字比赛： 师德演讲比赛： 课件制作比赛：

一、复习导入，齐读课题。 二、品析第1.2自然段。 1.师谈话导入，三月，莺是怎么唱的呢？ 生默读课文，指名2人，齐读语段。 你发现了什么？ 生...