1. 孩子吸吮手指的毛病果真是我“治”好的吗？您觉得在“治”好孩子的毛病过程中父母发挥着（了）怎样的作用？ 我觉得，孩子吸允手指的毛病绝对是老师...

今日作业：（1）做了错事造成了明显的不好后果但并未被人发现时感到难过或后悔； （2）别人做了对他不利或有损的事，能够原谅而不指责别人，也不告状；...

今天的作业：一、复习并掌握如下内容1.“要对来访者的‘依赖’时刻保持警觉，要能够做到通过求助者的言谈便立马能区分开依赖的四种形式：不易察觉的依赖...

作业：1.思考退稿，对什么人是苦？对什人是乐？进而思考“失败是成功之母”这句话——什么人才有资格说这句话！2.欲望。今天的作业旨在抛砖引玉让大家...

作业：（1）思考您是与人为善？还是个性懦弱？（2）掌握“阿伦森效应”并举出您生活中的例证！ 母亲今年七十三，所谓的坎，近段时间身体非常糟...

作业：认真体会（并非只是思考）后回答：（1）谁是您最疼爱的人？您又是谁最疼爱的人？两者是否是一个人？（2）哪些人是您最疼爱的人？您又是哪些人最疼...

今日作业：（1）复习“意志”并回答为什么有人“知道”却“做不到”？（2）认真体会：“如果你读的书少，谁都会骗你！”这句话，反思一下自己被骗的经历...

作业：（1）复习小道消息的传播途径；（2）思考创伤后修复历程及途径；（3）例举自己的一次失败经历！ 昨天的作业，让我内心扰动得厉害，而手...

今日作业： 1.体会做父母的两个三点：第一个是让孩子坚信世界和未来是美好的，他人是可信赖的，自己是可爱的。第二个是发现孩子的差异点、闪光...