庞艳培 工作日志 7.5 小学里的图画安排得怎么样，教师在教学和教育过程中给予图画以怎样的地位，这个问题对发展学生的智力有直接的关系。根据在小学...

庞艳培 工作日志 7.3 多年的经验令人确信,成绩不良的学生掌握知识不牢固的根源在于,他们没有看出或不懂得事实、现象、真理、法则的联结处，即因果...

庞艳培 工作日志 7.2 苏霍姆林斯基说:“学校应当成为书籍的王国。”“要天天看书,终生以书籍为友，这像一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江...

庞艳培 工作日志 7.1 然而尽管如此，中年级和高年级学生，在勤奋学习的情况下，还是不得不每天在家庭作业面前坐上3-6个小时。在学校里学6小时，...

庞艳培 工作日志 6.29 教师要学会赏识教育，这是在当今的教育背景下尤其倡导的教育理念。“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵...

庞艳培 工作日志 6.28 怎样才能使紧张的，愉快的脑力劳动在学校里占统治地位呢？关于这一点可以写出厚厚的一本书，这本书在教室来说像空气一样需要

庞艳培 工作日志 6.27 小学里的图画安排得怎么样，教师在教学和教育过程中给予图画以怎样的地位，这个问题对发展学生的智力有直接的关系。根据在小...

庞艳培 工作日志 6.26 儿童在学习中遇到的困难的原因之一,就是知识在他们那里常常变成了不能活动的"货物",积累知识好像就是为了"储备",而不...

庞艳培 工作日志 6.25 然而尽管如此，中年级和高年级学生，在勤奋学习的情况下，还是不得不每天在家庭作业面前坐上3-6个小时。在学校里学6小时...