很久没来这里了,看看以前的文章,觉得中间断了这么久还真有点可惜,转眼就一年没写文章了。从今天开始,还得分享一下自己的故事以及工作心得
7好的老师是成功的一半,最近有感而发。艾瑞克的语文老师特别注重阅读,于是他们班同学的阅读水平普遍很高。 班级里分组阅读,自由组织书友会,书友会的...
两年前的今天,随着“哇哇”的一声啼哭,妞妞出生了。妈咪特别的欣慰,因为上天给了我一个美丽的女儿。那一刻,我确实有一种感谢上天眷顾的意愿。 妞妞很...
0温觉板 工作名称:温觉板 工作准备: 大理石、木板、毛毡、钢板各一对,要请幼儿先触摸差别最大的两种,如:毛毡和钢板,再触摸差别比较大的,如木板...
神秘袋 教具构成:5个原木色的几何立体组—球体、正方体、长方体、圆柱体、圆锥体,小篚子一个 教育目的:直接目的—透过视觉和触觉,让孩子感知并了解...
课程设计怎么做才有意义?这是我目前一直在思考的问题,孩子的年龄不同,自然设计的理念就不同。 比如针对妞妞和艾瑞克的课程,我做过不同的设计,得到的...
指针已经指向晚上十点十五分,为娘还没收拾碗筷,餐桌一片狼藉,厨房更是惨不忍睹。 妞妞闹着要妈咪抱她,妈咪知道,可怜的娃想睡觉了,可是妈咪还不能带...
妞妞的蒙氏课已经进行快一个月了,在这一个月里,妞利用教具做了很多“工作”,比如,切水果的教具,舀弹珠的教具,倒水的教具等等,但她尤其喜欢倒水的教...
活动名称 : 走蒙氏线、卷工作毯(生活) 教具构成:蒙氏线、工作毯 教育目的: 直接目的:会正确的走线方法 间接目的:培养孩子平衡能力、协调能力...