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    AAT:Day6-断句和节奏

    作业反馈:a Band-Aid 注意连读 表达清楚:话说完了吗? 调整呼吸(优雅从容) 按意群断句(断句比弱读连读更重要) 英文一句长短只和重音...

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    AAT:Day5-语调训练-重音节奏

    作业反馈:不要按自己的习惯去练习语调。先听,听的时候解构它 儿童绘本是练习语音语调的最佳材料!

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    AAT:Day3-美式发音

    一、发音问题: 双元音:au schwa: consistency relaaaaaaax! 二、注意事项 1. 音标符号:都学学,习惯不同的音...

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    AAT:Day1-厘清概念

    一、发音重要,口音不重要。 Your accent is not bad; it is nonstandard to the American ...

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    AAT: Day2-全心全意

    任何一个词都可以分为两个部分读:lear n不要读成一个词。easily的ea不要用力。 1. 慢下来,体会每一个音节 2.听,然后再开口,脑袋...

  • 听歌学发音

    Wait Wait Wait that I 连读thadai All our 连读 nit-picking 鸡蛋里面挑骨头picky tar...

  • A Study in Scarlet

    学点表达: 1. go halves with sb. 两人AA,平摊 2. The conversation drifted away int...

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    辅音+口语:2019-01

    慢 consonant:a sound that is made by party or completely stopping the flo...

  • 发音重塑:12月晨读复盘

    因为上次晨读有两天没早起,文本阅读一直滞后,导致晨读结束了还在补作业,报了名就像立下了承诺,自己没做到,还占了一个晨读名额,很羞愧。本月比较...