碎片时间阅读了这部分内容，有些忙碌的期末节奏，导致这部分内容有些搞不太清楚，一直拖沓到现在才完成，梳理的过程也是内化的过程，一遍又一遍的梳理建构...

不知不觉已经到了最后一次作业！最后一次总结作业我准备跳出自己固有的思维圈和绘制圈，尝试全新的技巧！ 结束也是开始！感谢丽芳老师和几位老师的讲授和...

这一次的课程老师很用心哦，我还能听到背景音乐哦！还有软件介绍和彩蛋部分都给了我小小的惊喜！ 听完三次试听课我对丽芳老师的课程设置有了一定理解，我...

这位老师的绘本课……此处省略好几千字 我只能从课程里输出这些内容…… 半小时完成的绘制，最惊喜的是小图标不再使用铅笔，直接出图，练习的力量真伟大！

今天听的是天瑜老师的课哦，不得不说，其他老师的课跟一线老师还是有很大距离的，为天瑜老师点赞喽！ 每次课程都有新的启发的影响，每次都尝试不同的中心...

丽芳老师的阅读法课程，如何将《小王子》拆解成思维导图，这部分内容对我有一些启发！ 尝试了不同形式的中心图和分支线条，对一级分支还是有些不满意呢，...

赶着完成作业就是这样，总是丢三落四，修图才发现中心图还不完善。 这节课是丽芳老师讲给小学生听的，虽然内容有很多重复，但从老师的课程中也能感受到针...

昨天为了学习公众号新技能，耽误了一天完成作业。今天上午完成了两幅作业,心中暗暗惊叹自己的进步。 课程感受:1.对于这样一本书，建构是最难的部分，...

不知不觉已经第十次作业啦！每天挤出碎片时间坚持听课、拆书、完成导图的绘制！每天充实的快乐着。 这次作业又将风格变了回来，期待下一次的新的尝试和改变！