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以自身为中心开展 儿童空间方位发展过程从以自我为中心到以客体为中心! 首先从儿童自我为中心展开游戏 1:娃娃在哪里? 教具:板凳(桌子),筛子!...
实验目标:通过实验了解霜形成的原理 实验重点:整个实验的操作步骤 实验难点:讲解霜形成的原理 实验教具:冰块,盐,水 毛巾,杯子...
教学目标: 1 会唱baby shark 2 记住单词 baby mam dad grandma grandpa 会说后面那几个句子...
经过每日坚持让君君跟着app学习英语(叽里呱啦) ,拼音,数学,加上给他做的扩展。简单绘本指读,古诗指着学!目前成效 1:数学开始感兴趣。我也对...
四岁半的孩子,应该是上了幼儿园的孩子,他们看似不合群,不融入新朋友中,不像入园前所有碰到的都是朋友,现在她们认那些固定的,或者幼儿园的同学为新朋友!
今天给君君整理数学,想正儿八经给他做数学启蒙! 重点看了下规律这个,然后查资料过程中,发现找规律原来是上学后正儿八经题目之一,而我连小学的找规律...
1:指读 对于指读,我一直持反对意见,当然,对很小就开始认字,也持反对意见! 我认为,一本好的绘本,用指读的方式,孩子的注意力都集中在每个字上,...