非常感谢园长给我们这次学习的机会：使我对于新学期的教学有了更深的了解，知识的掌握和运用是无止静的，只有活到老、学到老，才能不被时代所淘汰，只有不...

一.收获 每个父母都希望孩子能有一个好的未来，现在的父母对孩子的教育也越来越重视，教育好孩子不是一件简单的事，孩子每个阶段都有不同的特征表现，需...

感受 每个孩子都会在某一个阶段迷恋某种事物，而这种迷恋刚好就是让孩子去拓展孩子专注力的一个契机，关注儿童的破坏性行为，我们成人要多关爱和理解儿童...

一、感受 儿童对于安全感的需要，其实是为了让身边的一切拥有可预知性，即可以明确自己的期望，以及他人对自己的期望。可预知的限制设定，在幼儿园里可...

感受 1.老师及父母是幼儿模仿的重要对象。他们的日常行为，言行举止都对幼儿的发展产生潜移默化的影响。所以说，教师与家长应注意自己的行为，抓住一...

感受:接纳孩子的情绪，倾听孩子，允许孩子生气，引导孩子表达情绪、管理情绪。面对孩子的愤怒情绪，我们的目标不是压制或者破坏孩子的愤怒情绪，而是接受...

感受 在孩子觉得无聊的情况下，成人可以转化孩子的思维，引导他多去观察一些身边的事物，帮助他寻找快乐,在育儿的过程中，学会和孩子和解，学会会方法引...

感受：一个孩子的健康成长，既需要赞美的阳光，也需要批评，孩子犯了错，我们可以小惩大诫，但要注意方法和分寸，我们需要给孩子一些宽容，更需要给孩子一...

一、感受 1.儿童纪律教育不能靠惩罚来教育。儿童独立的个体，同样的年龄在不同的家庭环境下，他们是有差异的，是不一样的，我们要选择不同的方法做引导...