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  • 具有生命力的问题清单

    1、大学生应该强迫自己去适应社交吗? 2、为何90后的离职频率越来越高,潇洒离去的背后映射的是什么? 3、如何从根本上解决中国的应试性教育? 4...

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    结课作业11-动机激发报告

    1、我为做什么事而激发动机?(作答要求:展示一个自己经常拖延但很重要的学习活动,并具体阐述自己经常拖延到什么程度) 在备考网页课程的时候,临看...

  • 结课作业10-注意力监控报告

    1、我监控注意力的情景是怎样的?(作答要求:清晰展示自己监控注意力的场景,比如课堂听课、课后自习等,选一段不少于10分钟的时间) 场景:在客户...

  • 结课作业9-价值塑造报告

    1、我的价值观发生了什么变化?(作答要求:围绕什么更重要/正当/恰当这一问题,清晰展示是什么让自己的价值观发生了变化,发生的变化具体是怎样的) ...

  • 结课作业8-阶段复盘报告

    1、我学习的亮点和不足是什么?(作答要求:先写清楚自己的学习目标,找出超出预期的地方,即为亮点;找出低于预期的地方,即为不足) 目标:五月份的...

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    结课作业7-刻意练习报告

    1、我学到了哪个知识点?(作答要求:选一个我们课程中你认为最重要的知识点,详细展示,并标明出处) 学习即理解、即关联、即运用! 2、我是怎样用...

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    结课作业6-以自己为镜报告

    1、我的什么做法可以作为反思之镜?(作答要求:清晰展示自己的所做、所为、所想及发生的场景,并阐明其产生的影响) 每天到下午没啥课的时候,就是我...

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    结课作业5-以他人为镜报告

    1、他人的什么做法可以作为反思之镜?(作答要求:清晰展示他人的所做所为所想及发生的场景,并阐明其产生的影响) 近期有考试还有课程作业,同为考研...

  • 结课作业3:有生命力的问题清单

    1、如何激发当代大学生的思维惰性? 2、总是很焦虑,不能静下心来学习怎么办? 3、课堂上怎么提高反应速度,及时与老师互动? 4、如何高效利用碎片...