这个幼小衔接️有21个孩子，在老师的带领下，每天都过得既充实又开心。 午休后，我们又可以参加开心有趣的游戏活动了。今天老师给我们设计的游戏...

今天，进行了一个很有趣的活动“袋鼠跳”。准备好几个环保袋，活动就刻意开展了。孩子们以小组为单位，轮流把双脚放进带里，像袋鼠一样往返跳。起初，大...

写字，可以培养孩子的观察力、坚持力和细心、认真的学习习惯。能写得一手好字，更是终身受益。 经过几天的姓名书写学习，今天，是时候给孩子们展...

每个孩子都是一朵花儿，爱蹦爱跳的孩子的笑脸更绽放，学东西更容易上手。 所以，我们每天都会想法让孩子活跃起来。 除了跳笔画舞外，我们又...

学龄前的孩子，用新鲜的事物激发他们的好奇心、好学心尤为重要。 一天，泽隆的妈妈送来了几十个非常精美的盒子，怎么用好它呢？我突发奇想，可以...

诗歌最大之美，就在于它给孩子想象和灵性。 如何让孩子对诗歌印象深刻、从凝练优美的文字中产生丰富的想象呢？在多种形式的诵读之后，我们用唱和...

经过几天的描字和点评，今天，班上90%的孩子都能按笔顺正确书写自己的名字了。于是，我们便把黑板当成舞台，让孩子们一一上来展示。 孩子们写...

如何让孩子爱上学习呢？当然得处理好学习与玩乐的关系，该学习时要静心，该游戏时要尽情。 今天孩子们在“日有所诵”、汉字学习和描写，以及画画...

昨天经典诵读环节学了《德育启蒙》之“孝亲”，有孩子回去对妈妈说：“我是妈妈身上的一块肉，身体里流着爸爸的血。我们是相亲相爱的一家人，我长大了...