从买红火箭认识绘分享，到现在成为铁粉，一路走来感受颇多，看到今年的新课计划时就对启蒙规划师的课非常期待，所以当时课程出来的时候就立马毫不犹豫购买...

规划师编号103，本周是规划师实践的第二周，要完成自然拼读、高频词两个主题的规划，目前洋洋宝贝的自然拼读和高频词都已完成规划。 宝贝信息: ...

规划师编号103，本周是规划师实践的第一周，要完成童谣、绘本两个主题的规划，目前洋洋&橙橙宝贝链接对象的童谣和绘本规划已经完成，糖豆宝贝的绘...

本周学习了如何做到科学的英文阅读，总结如下: 第七课 打开绚丽多彩的英文世界 一、如何让孩子喜欢阅读 阅读英文，从“早”开始，别无他法，陪伴为大...

Q:第一题:在教室或者家里，你会利用绘本和分级读本进行阅读训练、阅读教学吗？ 如果是，请为孩子们挑选一些书目，鼓励她们去阅读，聆听或者思考。请列...

第三周主要学习了童谣和故事绘本。 一、关于童谣 贴近幼儿现实生活，形象生动，富有童趣，琅琅上口的童谣，很容易被孩子理解、记忆背诵，符合儿童语言发...

第二周主要学习了自然拼读和高频词，这两个是实现自主阅读的两大基石。 老师通过“预铸工法”的例子，引出阅读中需要具备的重要能力-Phonics。 ...

第一题: 家里正好有《From head to toe》这本书，在小宝不到两岁时，有段时间经常给他讲这本书，最近一段时间有些忙没给先把你读。 学...

第一题:请找出一首童谣，整理出它的歌词，如果有音频、视频那就更好了 Make a Circle很适合教学，歌词如下: Time to make ...