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《好好学习》拆为己用
R原文片段 《好好学习》成甲 说书稿的总结部分 总结 上面这些内容就是《好好学习：个人知识管理精进指南》今天分享的内容。们回顾一下： 第一，我们...
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学员-33组-徐贵明【202002训练营-W3D7-总复盘】
【总复盘】 1、本期的训练营，我的目标是什么？ 掌握、内化RIA便笺学习法。 2、整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？ 第一周：从习惯...
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学员+33组+徐贵明+【202002训练营-第3周-复盘】1、本周的训练营，我的目标是什么？ 学会如何选书，如何通过RIA便笺法研读一本书，改变自己的思维，变成自己的能力。 2、整个技能讲解听讲和作业完...
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学员-33组-徐贵明【202002训练营-W3D5-“问思模”体系】R原文片段“问思模”体系 摘自《好好思考》成甲 怎样把跨学科的知识融入一个知识体系呢？ 有一次，我和朋友讨论知识体系这个话题时，他说他正好在研究...
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学员-33组-徐贵明【202002训练营-W3D4-比较优势】
R原文片段“比较优势” 摘自《好好思考》成甲 所谓“比较优势”，学术点儿说就是，一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为。 用大...
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学员-33组-徐贵明【202002训练营-W3D3-五星笔记法】R原文片段“五星笔记法” 摘自《好好思考》成甲 “五星笔记法”，用笔记挖掘隐性知识！ 过去很多年，有一个问题一直困惑着我：人人都说，好记性不如烂...
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学员-33组-徐贵明【202002训练营-W3D2-深度思考型学习】R原文片段“深度思考型学习” 摘自《好好思考》成甲 在和李靖多次交流后，我发现他的学习方法和大多数人不一样——很多人学习时是漫无目的的，遇到什么...
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学员-33组-徐贵明【202002训练营-W3D1-思维模型】
R原文片段“查理·芒格眼中的多元思维模型” 摘自《好好思考》成甲 这就是人们在学习思维模型时遇到的一个常见误区——以为收集、记忆和弄明白思维模型...
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学员-33组-徐贵明【202002训练营-第2周 复盘】
1、本周的训练营，我的目标是什么？ 学会如何根据原文片段来写I便笺。 2、整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？ 督导老师选的片段非常的...