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  • 第二章「二」

    目标会导致目光狭隘、出现不道德行为、增加冒行为,减少合作和内在动机,可能会给机构带来系统性问题。因此,设立目标要谨慎。 和所有的外在...

  • 第二章「一」

    驱动力洞察 奖励有时候很奇怪,它好像对人的行为施了魔法:把有意思的工作变成了苦工,又把游戏变成了工作。胡萝卜加大棒让我们希望得到的越来越少,不希...

  • 第一章「二」

    科学家们发现“以乐为本的内在动机,也就是参与项目时能感受到的创造力是最强大、最常见的动机。”他们还发现,绝大多数程序员称他们经常能够达到一...

  • 第一章「一」

    奖励只能带来短期的爆发,就像是少量咖啡因只能帮你多撑几个小时,其效果会逐渐消失。更糟糕的是,它降低了人们继续这项工作所需的长期积极性。

  • 【提高成绩】 如何让孩子更有动力学习?

    大家好,我是玛丽·尼尔森。今天我们聊聊如何培养孩子成长中的大脑。 为什么要培养孩子成长中的大脑呢?我们经常听到很多父母抱怨孩子学习没动力,或者说...

  • 【提高成绩】孩子厌学,怎样让他爱上学习?

    大家好,我是玛丽,欢迎来到我的亲子课堂。 每一次的中国之行,还有在正面管教工作坊和培训课堂里,大家经常会问我一个问题:“孩子讨厌上学、对学习没有...

  • 【教育误区】你再这样,以后别想我带你出去玩!

    大家好,我是简·尼尔森。 上节课,我们讲了理解孩子行为背后的信念,十分重要。今天我们来说说孩子如何形成对自己的信念、对他人的信念,以及当他们不相...

  • 孩子的压岁钱管理:财商教育的好机会

    每年春节,孩子们拿红包压岁钱是保留项目。朋友圈里也有年轻的爸爸妈妈们感:终于,我们从当年收压岁钱的孩子变成了准备红包的叔叔阿姨了。 许多家长也有...

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    【教育误区】不说了,你自己好好想想吧

    大家好,我是简·尼尔森。今天是第三讲,我们来进一步讲讲正面管教,加深你的理解。 很多人都会问,正面管教和其他育儿理念有什么不同。当然了,我们没办...