通过学习之后让我明白翻转课堂的一种类型是把知识转授的过程放在教室外，观看在讲座或上课内容。而把知识的内化过程放在教室里。与学生面对面的交流，它基...

翻转课堂的管理策略:（一）时间管理策略。 课前时间管理的目标是确保学生在课前有足够的时间观看视频 完成测试，特别是保证学生有时间进行独立思考。 ...

翻转视频经过教师精心制作了授课视频，是为了帮助缺课的学生补课，吸引学生来观看学习，先是供缺课的学生使用和学习，以补上所丢失的功课，由于他们制作的...

“四步五环节”翻转模式是聚奎中学借鉴美国最新的翻转课堂模式，开展实践研究并根据本校教学实际创建的翻转模式。541高效课堂模式相结合的产物，有三个...

学习地理主要是地图，地图是地理的第二语言，之所以要将翻转课堂教学试着运用到地理种教学中，是因为它相信对于传统教育有着明显的独特优势。翻转课堂是一...

信息技术对学校教育的间接影响，隐而重要。它决定了教育的本质，目标和内容。人的技术性变化，延伸了人的功能，它既增加了人选择的自由，又制约了人的功能...

读书简介:秦兰玉 翻转课堂的优势: 1.翻转可以帮助繁忙的学生 如今的学生都比较忙，忙学生会的事，宿舍的事，社团的事等等，以至于没有办法听老师讲...