3.能较快适应人际环境中发生的变化。如换了新老师能较快适应。 由于已经上了至少ー个学年的幼儿园了,幼儿对幼儿园的环境已经相当熟悉,甚至会对老师产...

2.换新环境时较少出现身体不适。 随着抵抗力、免疫力的不断增强,4-5岁幼儿适应环境的能力越来越强,这个时候,教师就不要过分担心孩子因外界环境变...

4~5岁幼儿的发展指标 1.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。 由于大肌肉群的发展,4-5岁幼儿会“不知疲倦”地从事各种活动。如:自...

3.能随着活动的需要转换情绪和注意。 比起4~5岁的幼儿,5~6岁幼儿的感情更加丰富。他们开始更加了解他们所生活的世界,而且能根据具体环境的变化...

2.表达情绪的方式比较适度,不乱发牌气。 受现代家庭教育与传统文化的熏陶,5-6岁幼儿开始变得日渐成熟起来,他们不再像小时候那样任性或是恣意妄为...

5~6岁幼儿的发展指标 1.经常保持快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因,并努力缓解。 5-6岁幼儿心智发展得更为成熟,情绪也更加稳定,能长时间...

3.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。 4-5岁幼儿比较明显的长进就是比1-3岁的孩子的语言进步快,他们学会了更多地表达情绪...

2.有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来。 4-5岁幼儿对特别感兴趣的事和物仍然会出现情绪“失控”的现象,他们会本能地有情绪的反应,...

4~5岁幼儿的发展指标 1.经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解。 比起3~4岁的幼儿,4~5岁的幼儿会经常保持愉快的心情,因为随着认知和语言...