“思维导图”的课一直是我最喜欢的课，也是我认为对我启发最大的系列课，不仅发散了我的思维，让我勇敢想象，而且梳理了我的思维，让我大胆实践。 ...

目前为止已经坚持了十几次课了，通过这些课，终于感受到了现代科技带给教育的积极作用，也感受到了互加计划对乡村教育带来的伟大贡献。 今天的课...

信息时代，看似“轻量级”的科技，却创造着“重量级”的成果，”互联网+“遍布着我们生活的各个角落,它潜移默化地影响并逐步改变着我们的生活生产...

今天是思维导图的第二课：《化整为零》，由南方科技大学教育集团第二实验小学的于畅老师带来的精彩授课。 关于思维导图在上节课已经有了初步了解...

今天这节课我们学了重要的干货——“思维导图”！ 何谓“思维导图”，即心智导图，是表达发散性思维的有效图形工具，它简单却又很有效，是一种...

如果一粒小小的种子想长成参天大树，需要经历什么？ 今天的课程，是由河南商丘王二保小学校长带来的《王二宝小学的故事》，这个故事让我感动，也...

学生时代，老师强调“好记性不如烂笔头”，笔记在课堂教学与课后反思中具有重要作用，如今，作为一名教育工作者，怎么更好地利用笔记进行教学与反思变得...

“师者，所以传道受业解惑也”，但是“师者”不仅仅传道、授业和解惑，更是教学设计的一位设计师。 这节课，我听了花洁院长的《从教师到学习设计...

说到App，相信所有人都已经非常熟悉，它已经广泛应用与我我们的工作与生活，那么app怎么运用于教育教学呢？ 这节课，在2018互+计划暑期乡...