文/安安婕 ——27019许小玟 训练营第二十一天,命题作文《播一颗阅读的种子》。 2012年孩子出生,第一次当妈妈,欣喜的同时也有不知所措。因...
文/安安婕 27019许小玟 ——训练营第二十天,实践原创(六) 绘本故事:《小海螺和大鲸鱼》 故事对象:幼儿园小朋友 故事会人数:8人 故事会...
文/安安婕 27019许小玟 训练营第十九天,阅读绘本《小黑鱼》。 李奥尼是一个才华横溢、不受拘束的艺术天才。他通过自己的艺术创作、设计创作的绘...
文/安安婕 训练营第十八天,实践原创(五) 绘本故事:《蜗牛的日记》 故事对象:幼儿园小班到大班 人数:8人 场地:绘本馆 【暖场活动】 带小朋...
文/安安婕 训练营第十七天,实践原创(四) 绘本故事:《小猪,别哭了》 故事对象:幼儿园小班到大班 人数:5人 场地:绘本馆 【暖场活动】 有新...
文/安安婕 训练营第十七天,实践原创(四) 绘本故事:《小猪,别哭了》 故事对象:幼儿园小班到大班 人数:5人 场地:绘本馆 【暖场活动】 有新...
文/安安婕 训练营第十六天,实践原创(三) 绘本故事:《瓢虫的日记》 故事对象:小学一到三年级 人数:6人 场地:绘本馆 【暖场活动】 先用思维...
文/安安婕 训练营第十五天,阅读《绘本的魔力》P55~84。 如何运用绘本设计写作课 【绘本儿童写作课的设计要义】 1)系统 2)绘本是一种教学...
文/安安婕 训练营第十四天,实践原创(二) 绘本故事:《最奇特的蛋》 故事对象:中大班孩子 人数:8人 场地:绘本馆 【暖场活动】 暖场活动二—...