为了进一步推进课堂教学改革，增强教师集体研究、交流合作的团队意识，提升备课组整体的教研能力与水平，以研促教，推动课改，提高课堂效益。根据...

三月初春的阳光，已能让人感受淡淡的暖了。每日急走在这个本科时就待过四年的熟悉的不能在熟悉的校园里，却不曾发现，某个时间，迎着春光，原...