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  • 《关于奖励有效性的反思与探索》读书笔记

    不论是家庭还是学校教育,作为一种激励手段,奖励尤其是物质奖励一直被广泛使用,以此促进孩子们去做我们希望他们做的事情。 奖励本身是奔着激励学生的目...

  • 《班主任之友》2020.6 第11期

    这本书里,印象最深刻的是《教学生学会“和解”》这一篇 中学阶段是人生比较“拧巴”的一个时期,很多学生容易和自己、他人甚至和社会“过不去”。有时候...

  • 《教育学》读书笔记

    课堂是反映教师的一般休养和教育素养的一面镜子,从中可以看出他有多少智力财富,他的见识和他的博学程度。谈到上课,我们不应该忘记教育和教学是相互交叉...

  • 《教育学》读书笔记

    利用家长集体进行工作 教育孩子是一种劳动,而且是极需要细心和耐心的劳动。凡在一个学校里学习和受教育的孩子,那么他们的父母,就会有共同的兴趣和需求...

  • 《教育学》读书笔记

    德育中的教师语言 教师的语言,是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术,首先是灵犀相通的说话艺术。 决定教师语言效果的真谛是诚挚。...

  • 苏霍姆林斯基《教育学》下 读书笔记

    如果说,智力发展在整个教育中处于核心地位的话,那么道德发展就处于首要地位,它决定了一个人应该和将会如何生活。 苏霍姆林斯基揭示了道德教育的复杂性...

  • 《班主任之友》读书笔记

    读了这本书,解决了我很多疑难问题,书里给了我答案。这本书印象最深刻的是《班主任切莫有‘拯救者'心态》,这一篇。 上周二晚上,一个问题学生(上学期...

  • 苏霍姆林斯基《教育学》读书笔记

    苏联著名的心理学家科斯秋克写道:“最好的内容,只有当它纳入学生自己活动中去的时候,它才能为学生所意识。”不是为活动而活动,为满足个人兴趣而活动;...

  • 《教育学》读书笔记

    一、要让学生掌握学习的工具 小学的主要任务就是教会儿童使用工具,一个人在他的一生中就是借助这个工具去掌握知识的。谁也不会否认,在小学里,儿童在自...