不管你传达的是多么有益的事情，如果无法与对方的感情产生共鸣，或者对方对你所说的内容本来就没有兴趣的话，那么你就无法说服对方。 也就是说，要想获得...

心理学中有个效应叫“正反馈效应”，指的是某人做了符合他人价值观，让他人感到高兴、兴奋的事情，并受到夸奖鼓励，进而做事人就会继续努力的把这件事情做...

这把这么贵的吉他的故事是这样的。 2008年3月加拿大一位叫戴夫的乡村歌手（四五六七八线的一个组合里面的主唱），乘坐美联航的飞机，从加拿大到美国...

课堂教学的终极目标是师生共同成长。这个目标能否达成就要看每个教学环节的目标是否达成、每个重难点是否解决。在课堂教学中，有很多辅助的教学手段可以用...

今天上午第一节在17机电1班上的是《直线的投影》。布置学生完成几个点的投影练习，检查和复习上次课讲的内容之后，开始新课内容。本次课拟解决两个问题...

最近读了几本陶行知先生的著作《陶行知谈教育》《创造宣言》《斋夫自由谈》。陶行知先生多次提到要充分发挥“小先生”的作用，提倡孩子教孩子。中职的课堂...

《齿轮传动》这个章节陆陆续续讲了有2周8课时。之前制定的“加强解题能力”的教学目标，完成的很不理想。直来直去的题目，大部分学生还是能完成的。稍微...

自从讲完《螺旋传动》中计算题，“众人皆醉我独醒”的课堂气氛让我一度想放弃后续各种传动计算的教学。 课后读了《新华日报》的一篇《央美考数学？艺术不...

备完《螺旋传动》这一节，我总感觉单动螺旋传动、双动螺旋传动、差动螺旋传动这三个概念及距离计算学生很难吃透（翻了一下其他版本的《机械基础》，没有涉...