吃完饭，我带着哥俩去广场上玩。涵涵自己骑车，广场上要不就是老太太们在跳广场舞，打太极拳，要不是小小孩在轮滑，反正在外边玩的孩子都小些，像涵涵那么...

我晚上回到家看到涵涵坐在沙发上玩手机。他看到我就跟我说：妈妈今天没有作业。我说没有作业就好好休息吧。涵涵又说不是没有，是很少，我已经做完了。我说...

听杨老师的《孩子无法决定“他是谁”》中我理解了这背后的原理：孩子的学习主要是模仿，包括孩子如何解读他自己，解读这个世界，解读他和这个世界之间的关...

吃完饭我在厨房里洗碗，涵涵拿着ipad走到我身边说：妈妈，这个游戏有一段时间没打了，我发现我现在好菜呀。我说怎么了？他说你看我老是失败。我准备把...

通过杨老师自己考上大学和初三男生考上全校第一名的例子我理解了目标和目标感。所有的目标感里面，人都是有感受的，里边都会有情绪，里面有亲人。没有强...

我晚上一回到家，就看到涵涵在看手机， 晚饭做好了叫了他几遍来吃饭他都没有要起来吃饭的意思。终于到了餐桌前还是举着手机，不吃饭，我当时就有点恼火，...

今天家里来了很多客人。我一直在厨房里准备菜品。涵涵因为周五在班级里说话影响了其他同学将被老师停课一天，爸爸听后因为生气就没收了他的手机和iPad...

下午涵涵带王铭伊出去玩滑板，结果是他不太熟练，回到家的时候我看到在他的手上，胳膊上，腿上原来的伤疤那里摔得更加严重了，两处流着血。涵涵在门口告诉...

看着涵涵看手机笑得上气不接下气，说着这视频太好看了，我心里就很着急。我在想是为了看手机让他不愿意干别的事，我想过是不是要没收他的手机？但我也知道...